天体作文段落(8篇)
  • 800字 高三 议论文
    表面上看来,牛顿的发现立足点最高因为它的万有引力定律完整地阐述了整个宇宙天体间的运动规律,而其他科学家都不过是发现了其中的一部分。但我们是否就可以因此下定论:天体运动规律的发现,只是牛顿一人的功劳呢?显然不是这样,回顾牛顿的探索过程,我们就会发现,哥白尼繁荣“日心说”开启了现代科学的大门也提出了天体
  • 1200字 初一 议论文
    大宇宙处处充满着未知,而人类在这偌大的宇宙里,就如粒子间的存在吧!或许,这也算不得这些。而人类在这历史的细胞里,这一切又算得了什么?人类、文明、起源,为什么这些本该就不应该出现的东西而就要去探索呢?好好的把握这不到100年的时间里去做好你自己认为更有意义的事不是更好吗?生命,这件平凡的而显得有点奇妙
  • 650字 初二 议论文
    有一天,一个占星家跌到了井里,有人就对掉进井里的他说:“可怜的笨蛋,你连脚下的路都看不见,怎么还去观察满天的繁星呢?”我们不必过多地评论这类意外的事件,但许多人可以从中得到启发。很多人说,可以从占卜书中预知未来。这本为荷马及其门徒称道的占卜书提到的古代人所谓的偶然,是不是就是我们常说的天意?既是偶然
  • 650字 高三 议论文
    回顾牛顿的探索过程,我们就会发现,哥白尼繁荣“日心说”开启了现代科学的大门也提出了天体运动方式这一论题。随后布鲁诺等人进一步丰富了这一学说。牛顿受“日心说”的影响,开始研究天体理论,他改进了伽俐略的天文望远镜,认真研究了前人的天文观测数据,所以说,牛顿的发现是融会了前人的探索成就,用他自己的话说就是
  • 900字 初二 议论文
    下午的第三节课,数学老师正在讲课,忽然有同学喊道:“快看日环食出现了!”同学们和老师一起迅速地冲到窗前,一起观看这千年一遇壮观景象。老师还拿出手机拍照,同学们兴奋地看着日环食的变化,都怕失去这难得的机会。同学们的叫喊声彼此起伏,可是毕竟是上课时间不能看的时间太长,于是大家恋恋不舍的坐在各自的座位上,
  • 1000字 初二 议论文
    早就听说今天有日环食,于是我怀着好奇的心情等待着它的到来。下午的第三节课,数学老师正在讲课,忽然有同学喊道:“快看日环食出现了!”同学们和老师一起迅速地冲到窗前,一起观看这千年一遇壮观景象。老师还拿出手机拍照,同学们兴奋地看着日环食的变化,都怕失去这难得的机会。同学们的叫喊声彼此起伏,可是毕竟是上课
  • 1200字以上 初二 议论文
    生物圈中莫过于人类最高级,这种生物对新知识孜孜不倦的追求形成了一种本性,这种本性促使、推动着文明进化,但如若想真正刨析这大千世界,首先必须要做到正确认识人类知识领域的局限。人世间的万物都需要被探索被发现,科学发展时代很多目光早已奔向了浩瀚的宇宙,可回首养育自己的地球,却仍然存在诸多奇妙的现象蹲在角落
  • 1200字以上 议论文
    导语:对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!【论点】1、创新需要打破定势,突破传统。2、创新能推动历史的前进。3、只有求新求异,事物才会有生命力。4、创新需要勇气和智慧。5、新事物也许并不