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700字 六年级 议论文藏克家说过：读一本好书，就像交了一个益友。那么我就给大家介绍一本书——《孩子，先别急着吃棉花糖》。故事是这样的：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄小女孩一样，对生活和学习有不少疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故
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750字 六年级 议论文藏克家说过：读一本好书，就像交了一个益友。那么我就给大家介绍一本书——孩子，先别急着吃棉花糖。故事是这样的：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄小女孩一样，对生活和学习有不少疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，
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600字 初二 议论文同样的葡萄树，不同的狐狸，不同的结局。五只狐狸，都想吃葡萄，有三只死去，一只活着，一只疯了。第一只狐狸认为坚持就是胜利，却累死了，我把它划为“真理派”。第二只狐狸因为失败而自杀，它属于“忧虑派”。第三只狐狸很可怜，脾气暴躁，开口骂街，被农夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐狸乃我所支持，天生乐
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250字 五年级 议论文葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想，我个头不高，该怎样够葡萄呢？他先是使劲往上蹦，可是过不了一会，他便累得满头大汗了，但一颗葡萄也没够着。然后，他换了一种方法——爬藤，可惜小小的藤承受不了他的重量，让狐狸摔得屁股开花。狐狸知道这个方法也不行。他眼珠一转，又想到了一个好方
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1200字 高一 议论文初识汪曾祺还是在学习《端午的鸭蛋》的时候。我对那篇文章的印象不太深，主要因为当时的我认为他的语言没有华丽的辞藻，读起来平淡乏味。可一次偶然的与汪老的 《葡萄月令》的邂逅，让我对他的文字有了不同的认识。这里我想讲讲我对他的语言文字的理解。《葡萄月令》这篇散文给人的最初印象就像一篇地地道道的说明文，介绍
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500字 初二 议论文上帝耶和华是公平的，面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏各半。耶和华说：“好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难与挫折。你们开始各自的人生吧！"第一个人迫不及待地打开了盒子，挑了一个好葡萄：“啊，多甜啊！”于是他吃光了所有的好葡萄。他人生的前半生自然是顺
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450字 四年级 议论文刘墉先生的《生死爱恨一念间》，有这么几则故事。又一次康熙皇帝出巡，到了西湖，灵隐寺的主持求皇帝写幅字，康熙原想题“靈隐寺”，但落笔时不小心，将“靈”字上面的“雨”字写大了，下面纸幅有限，怎么也不可能把“靈”字写完，旁人都捏的一把汗，却见皇帝气定神闲，大笔一挥，改写为“雲林禅寺”。那幅字至今仍挂在西湖
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1000字 高三 议论文作文训练：有位花匠，他家院子里的一棵葡萄树今年结了不少葡萄，那花匠很高兴，便摘了一些准备送给别人品尝，让他们一起来分享。花匠把葡萄送给了一个商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃，多少钱一斤？”花匠说不要钱，但是商人不愿意，坚持把钱付给了他。花匠又把葡萄送给了一个当干部的，他接过葡萄后沉吟了良久，问：
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450字 六年级 议论文有一次，爸爸上班去了，我一个人在家，我就打开电视机津津有味地看起来。谁知却看到了下午4点钟，把做作业的事忘得一干二净。我心想：这下糟了，爸爸肯定又要“修理”我了。正在这时，“笃！笃！笃！”门外响起了急促的敲门声。我的心像一根弓弦一样猛地绷紧了，顿时不知所措，慢吞吞地打开门一看，原来是隔壁的敲门声呀！
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550字 初二 议论文我的童年，是在爷爷，奶奶身边度过的，而我对他们的怀念之情也是从那儿萌发出的……当时具体的事情我已记不清了，只记得那时五岁的我在每年夏天到来的时候，都会捧着一大篮葡萄与小伙伴们分着吃……在那儿，只有爷爷，奶奶种葡萄，而且种出的葡萄汁水多，口感甜蜜无比。听爸爸说，在他有记忆时，就已经有那葡萄架了。据说，