几人作文段落(10篇)
  • 350字 高三 议论文
    鄙人对李氏太白李谪仙崇拜至极,诸位且莫窃笑,试问诸位:从古至今有几人如太白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”笔落华章?有内人能如太白,“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”酒中豪客?又有几人能如太白“人生在世不称意,明朝散发弄记扁舟”洒脱飘逸?更有谁能如太白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”淡泊名利?太白“
  • 750字 初三 议论文
    《古人已远:我最喜欢的历史人物文天祥》每次怀古,都有一种令人钦佩的感情涌上心头。江山如画,多少英雄豪杰留名青史却有几人。英雄不计其数,可我认为英雄文天祥一人尔。想起文天祥那句光照千秋的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,才明白我面对的是一位“威武不能屈”的真英雄。人生在世几十载,能留名青史的有几人
  • 700字 初二 议论文
    “九旬老人卖甘蔗被城管逼死”是现下微信圈中很火的话题。看完新闻的人大多指责城管不通情理,不尊重老人,生生把人家逼死。但真的是这样吗?问题发生后人们大多同情看似较弱的一方,但有几人能从另一方的角度考虑呢?的确,逼死老人是城管的疏忽,但他如果不这样做呢?其一,城管这样做本是规定,并非针对这位老人。国有国
  • 1000字 初三 议论文
    走过的是风景,淡忘的是人际。背向阳光,阴影过后,还是光明。既然如此,又有什么遗憾,平静的走下去,相信自己,背后有阳光依靠,即使面向阴影,又有什么好怕?谁不会遇到痛苦,谁不会经受挫折,谁不是坚定的走下去?人生莫测,一切都是过眼烟云,何必让忧伤的过往套牢。当我们所在意留恋的不再像当初那般美好,想要留住的
  • 700字 初二 议论文
    认识不一定熟悉,但熟悉却一定认识!熟悉,是缘分;认识,也是缘分;但其实,在互知姓名的那一瞬,我们便已结缘。无论是现实生活中,还是在虚拟的网络生活中,能够相遇、相知、相识便是缘分!缘,是微小的沙粒,细小而微妙,在茫茫人海中,相识绝非易事,因为它随时都可以擦肩而过……在现实生活中,我有几个与之相伴的永恒
  • 500字 六年级 议论文
    对于清明节,世人或许都认为他是悲伤的代名词,但是,我对他有着不一样的感受。的确,清明节充满着悲伤的氛围,想起了太多早已粉尘的记忆,早已被深埋在心底的记忆,视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此,类成了人们眼中清明的最深的记忆。但泪往往有着不同的解释,可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成
  • 550字 六年级 议论文
    在任何一个国家,任何一个地区,任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律,才能有和谐社会的存在。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!我们学校上下楼道井然有序
  • 600字 六年级 议论文
    作文网专稿 未经允许不得转载在任何一个国家,任何一个地区,任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律,才能有和谐社会的存在。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你
  • 700字 六年级 议论文
    曾经,山明水秀,鸟语花香;曾经,山高草盛,河流见底。而如今,你却变得满目疮痍,伤痕累累。荒漠渐扩,河水浑浊,树木砍伐,一如你的绝望,迅速蔓延。于是,你开始用频繁的灾害来告诫人们自己的不堪重负。汶川8.0级大地震,将那建立在以破坏生态系统为代价的繁华夷为平地,你企图用大地的颤抖来唤醒人们保护地球的思想
  • 650字 高一 议论文
    安全总是老师、家长嘴里的宠儿,每次临近放假总要唠叨上那么几句。这亘古不变的主题都将耳朵磨出了一层厚厚的茧子。他们在上面费尽唇舌地讲,可下面又有几人听了?又有几人真正把安全放在了心上?不过是左耳朵进右耳朵出罢了,耳旁风般的穿堂而过。安全归根结底是人的安全。人是安全的主体。可人又是多么矛盾的事物啊。人既
几人段落