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100字 初二 说明文在6.1儿童节中我和同学参加了一个科学活动，那里有许多有趣的科学实验。其中一个实验吸引了我的注意力。把一塑料尺子竖放(或侧放)在水面时，发现尺子迅速下沉了；而当他把尺子平放在水面时，即可发现尺子漂在水面上。竖放(或侧放)尺子在水面上时，尺子下沉，是由于尺子所受的浮力小于它自身的重力而引起的；那又为什
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550字 六年级 说明文针是一种金属品，谁都知道只要把针放在水上准会沉下去。那我说针放在水里会浮在水面上，你们信吗？请看我的小实验，你就知道啦！不过，我悄悄告诉你，这实验可是我刚刚学的，如不成功，可别笑哟！看，我准备的实验材料有：一个装着水的杯子，一根针和一张餐巾纸。实验正式开始！女士们先生们请看好喽！我先把针放在水面上，
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400字 四年级 说明文针能浮在水面上吗？针能浮在水面上吗？听了这个问题，你一定会想，针是铁做的，怎么能浮在水面上呢？为了证明这个问题，我就做了一个实验。我先拿了 一个碗和一颗缝衣针，然后把水倒在碗里，再把针丢进水里，结果针沉了。我想，一定是我丢的时候用力大了一点才沉的吧。于是我又轻轻地把针放入了水中，可它还是沉了。这究竟
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300字 五年级 说明文我的实验室鸡蛋浮水,实验材料有一个鸡蛋，和一个杯子，一些盐，一些水。先把水倒进杯子里，然后，再把鸡蛋放在杯子里面，这样大家都会知道清水是不可以让鸡蛋浮在水里面的。我又放了一点盐。鸡蛋没有 动静。我又放了一大勺盐。 又等了一会儿，鸡蛋终于有变化了，他浮了一平方厘米。我又加了一点盐。终于一直加到她浮到水
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700字 初三 说明文冬天，千里冰封，万里雪飘，水面上都结有了一层厚厚的冰。这时我们会想，池塘里的鱼不会冻死吗？到第二年春天到来，河面解冻，渐渐就有一些鱼开始露出水面呼吸新鲜空气。显然，这些鱼没有冻死，可是湖面已经结冰，温度至多是0℃，在这种温度下，鱼类怎么可能生存呢？那么就只有一种可能：下面的水还没有凝固成冰，也就是说
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900字 五年级 说明文我们知道：一块铁甚至于一枚小铁钉放入水中都会沉下去，为什么用钢铁制造的轮船却能浮在水面上呢？带着这个问题，我去问爸爸，爸爸是初中科学老师，知道的东西可多了，我想他一定也会知道的。但是，爸爸却神秘地对我说：“让我们先来做一个实验吧。”爸爸找来一团橡皮泥，放入水中，橡皮泥很快沉到了水底。然后，爸爸捞出橡
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600字 初中 说明文今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做“让硬币浮起来”硬币怎么会浮起来呢？出于好奇，于是我想自己动手试试看。我先把玻璃杯装满水，然后找了5个硬币，一切准备就绪。我先把倒满水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一个硬币，在水面上轻轻的一放，咦！怎么沉下去了？我又换了一种方式，用夹子把硬币夹起来，
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450字 六年级 说明文今天，我怀着深沉的心情读了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文讲了从人类生存的角度，讲了地球的有关知识，呼喻人们节约资源，保护环境的事。我的花园里有一个池塘。原来，池塘里的小金鱼各种各样，五颜六色，水面清澈见底，也可以看见几只蜻蜓飞过来追逐打闹，不时用它那美丽细长的尾巴点几下水面，又欢快地飞走了；水面
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350字 六年级 说明文鲸，它被人类公认为海底巨人，一种巨大而温顺的动物。今天，我就来为大家介绍介绍吧！鱼儿是海洋动物，鲸也一样。鱼儿用的鳃呼吸，鲸却用的肺呼吸。鲸的呼吸孔长在头顶，呼吸时，鲸先将肺里的废气排出，这股强而有力的气流冲出鼻孔时，会发出很大的声音，伴着激昂的音乐，一股“喷泉”喷涌而出，在海面上形成了一道亮丽的风
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350字 三年级 说明文这里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗的蓝宝石一样。这里的天空蓝的让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，这里的天空总是蓝晶晶的。碧绿的草地上，随处可见各种各样的小花，娇嫩的花瓣上托着几颗晶莹的露珠，在朝霞的光辉里，折射出五彩斑斓的颜色，煞是好看。草地上不