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550字 四年级 说明文一次，和妈妈在收拾房间，突然从妈妈的抽屉里翻出一张被画得乱七八糟的彩纸，还用精美的花塑料纸包得整整齐齐。我好奇地问：“妈妈，这是哪门子艺术?谁画得这么绝?”妈妈回头瞟了一眼，过了5秒才回答道：“是某一个——人的艺术品!”我并没有注意到妈妈把‘某个人’那个字拖音特别长，只是仰天大笑，笑得前俯后仰。我的
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600字 初三 说明文习惯，这是每个人都要做到的，在生活中，我们经常面临各种环境。面对这些，我们所做的，只能是习惯它。爱迪生的实验室被大火烧毁，他并没有懊恼，只是和助手一起从头开始。他为什么这样做？因为他习惯了，他知道既然已经无法挽回，所能做的，就只有从头开始。并争取做得比上次更好。诺贝尔为了发明炸药，无数次的失败了，却
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350字 五年级 说明文第二天，儿子把那封信和那幅画交到了老师手中，老师拿着那封信和那幅画站那看了很久。然后，让儿子走了。又该上那个老师的课了。老师还让学生们用“活泼”这个词语造句。学生们疑惑不解，顿时，教室里举起的小手如林。可老师只挑了儿子，儿子胆怯的说：“阳……阳光很活……活泼。”话音未落，教室里传遍了同学们哄堂大笑的
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600字 初一 说明文想要飞翔“我是一只小小小鸟，怎么飞也飞不高……”是的，那只鸟飞不高，因为有人类的束缚。它想飞，因为它生来的梦想就是做飞得最高的鸟，上天给予了它们一对美丽的翅膀，可人类却狠心的将它“折断”了。那只鸟，那只寂寞，想飞的鸟。整天望着天空发呆，总希望有一天，天空会有它的容身之地。终于有一天，它获得了自由，她
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800字 四年级 说明文同学们：大家好！今天，我带大家参观我们学校的新教学楼。现在展现在大家面前的就是新楼。看，它多么像一座粉色的城堡呀！你们是不是想进去看一看呀！大家请随我来，我们现在看到的是一楼大厅。看门前的四根柱子多像一棵棵挺拔的小松树呀！再向前望去，你们是不是看见楼梯前有两只石狮子呀！它们又威武又安静，好像正在保护