- 读后感：
- 人物传记
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150字 一年级 读后感在假期里，我又看完了《零花钱大计划》这本书。书里讲了小男孩格雷格很有赚钱的头脑，他可以通过一些小事看到赚钱的机会。他可以用自己的零花钱买玩具在学校里卖，还可以自己画漫画书复印了以后再卖。他用赚的钱买需要的文具和学习用品，从不乱花钱。我想：我应该也要像他一样，把钱存起来，不应该一有钱就买玩具，买零食。
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500字 初中 读后感今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，
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550字 五年级 读后感读了【神笔马良】我有很多感受。下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老
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1200字以上 高三 读后感英语是世界通用的一种重要的语言交际工具。作为跨文化语言教学的英语课，只有把英语当作交际工具来教来学，才能取得良好的效果，让语言教学走向生活，在生活中学，为生活而用。一、探索教学方法，探求生活实践美国著名的教育家和学者大卫曾通过大量的教改实践提出：教学要以学生为主体，允许学生各抒己见。在美国的课堂教学