数学作文段落(10篇)
  • 700字 初三 读后感
    苏州市吴中区东山实验小学顾晴我前些天阅读《中小学数学》,看到《“找规律”课堂实录与反思》一文后有编者这样一段话:“‘运用数学知识解决生活问题是数学学习的出发点和归宿。’这是个典型的“似是而非”的说法。实际上,就数学知识的学习来说,人类从两千多年前就已经不是这样认识问题了。那时侯人们就已经认识到数学
  • 400字 六年级 读后感
    只有喜欢数学、爱上数学、才能学好数学。——题记第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上,那时候我被一些数学题难住,心烦意乱。妈妈看我这样,便把这本书送给了我,让我好好读完它。不知为什么,我一翻开书,那颗浮躁的心便沉静下来,开始了在数学海洋里的遨游。有的人说数学很难、很枯燥,我开始也是这么认为的,可看
  • 350字 初二 读后感
    最初,金铃的数学成绩很差,导致她偏科。金铃其实是一个乐于助人,没有心理压力,热爱生命的学生。妈妈卉紫和爸爸金亦鸣他们想尽了一切办法,最后,还是孙老师让金铃对数学有了兴趣,她的成绩渐渐地有了起色,不再粗心。在上小学的时候,我也很想要一个像孙奶奶一样的数学老师,因为我做数学时,总是那么粗心,把100分都
  • 1200字 初中 读后感
    你喜欢数学吗?——《这才是数学》读后感1000字:数学学科是现在学生学习的噩梦,尤其是很多害怕数学的同学后来告诉我,经常做噩梦都是梦见考试时做不出数学。记得高中时代,很多女同学不敢选物理,作为一个女生的我是个例外,如果数学也实施选科的话,可能很多同学首先会放弃数学。为什么这样?带着一直以来的疑惑,我
  • 450字 五年级 读后感
    数学是一门已经研究完了的学问吗?很多小学生也许都会和以前的我一样,都会去想,世界已经是这样了,数学把能研究的都研究过了,恐怕不会再有什么发现了吧!如果这么想,那么就大错特错了!肯定会有人问了,你前面说的和后面说的正好相反,这是为什么呢?因为我看了一本书,叫做《千万别恨数学》。这本书让我知道了,数学
  • 500字 五年级 读后感
    阅读了《特别要命的数学》这本书,我忽然发现,数学真奇妙!这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情,以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。比如,《有趣的魔方》里,几何老师芬迪教授告诉我们,骨牌有许多类型,也能拼成许多形状。再比如,《水池问题》里的三个不同的问题:买护栏、买地砖和
  • 550字 六年级 读后感
    暑假到了,学校又照常举行“暑假读一本好书”活动。我在新华书店里如饥似渴的读着,我最爱不释手的就是这本《李毓佩数学童话总动员——智闯数学王国》。这本主要讲诉了:全市小学生奥赛冠军小派因弯弯绕绕国的邀请要去弯弯绕绕国做客,这弯弯绕绕国可是专门在数学上绕弯子的,哪知数学底子薄弱的奇奇也要跟着去,奇奇这个冒
  • 550字 初三 读后感
    读《关注人的发展》有感柳江县壮校附小——龙素扬关注人的发展,是新课程的首要目标。笔者认为:(一)关注人的发展是数学课程发展的时代要求以前,数学课程过分重视或片面化地理解了数学自身的学科课程而相对忽视了数学学习中人的发展。当前,构建新的课程体系已成为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》的一项重要工作,
  • 1000字 六年级 读后感
    笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,”爱迪生说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”就像《走遍天下书为侣》上说的,一本好书读上个千遍万遍每一遍总能发现新的东西。最近,我迷上了一套叫《幻想数学大战》的书,这套书文是由韩国着名的工作室“图画树”编写的,着名翻译家李学权翻译,中国城市出版社出版
  • 400字 六年级 读后感
    今年暑假我读了《数学司令》这本书,这本书主要讲了一个名叫牛牛的小孩儿,数学学的很好。在一次数学竞赛中取得了第一名的好成绩,变自称“数学司令”。有一次七七王国便邀请牛牛去七七王国参加一次重要的会议,七七王国为了夺回属于自己的领土,便向八八王国发动了战争,牛牛也就便成了真正的数学司令牛牛一上来便用三路包