老爷爷作文段落(10篇)
  • 250字 五年级 读后感
    卖勺子的老爷爷热爱工作。即使到了冬天,老爷爷觉得非常冷又疲惫,但是买勺子的老爷爷始终不愿意休息。小女孩劝老爷爷休息几天,别把自己弄得感冒了。但是老爷爷还是害怕来买勺子的客人跑空,老爷爷想让小女孩来替他看店,小女孩非常热心肠,还很会关心人。这一点非常值得我们大家学习呀。还有卖勺子的老爷爷,他是一位非常
  • 150字 三年级 读后感
    我认真读完了,《风雪路上》这篇文章,深有感触。文章讲述了在一个寒冷的夜晚,一位年迈的老爷爷走在风雪路上。一阵大风刮来,老爷爷的老花镜呵拐杖都被打风刮跑了,他着急地在学地里找来找去。这时,一男一女两名少先队员走了过来,看见老爷爷抖抖索索的,问清楚是情,他们在开始帮老爷爷 寻找老花镜和拐杖。找到之后,两
  • 450字 初一 读后感
    寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》,我非常喜欢这套丛书。看了几本书后,其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。“麻花儿”,一看到这个名字,我以为是一种花儿,或者是我们吃的麻花儿,可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子,却很可爱!“麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄,这里的人们都很喜欢
  • 150字 二年级 读后感
    有一天,我在马路上看见了一个没有井盖的井,这时,有一个老爷爷看见了,连忙在马路旁边找井盖,可是,他怎么也找不到.这时候,马路旁边有一个大筐,老爷爷看见了,就把它盖在没有井盖儿的井上,老爷爷又在马路边看见了一块木板,老爷爷又在他的皮包里拿出了一支红色的记号笔,他把笔盖儿打开,在那块儿木板上写了, 小心
  • 400字 读后感
    “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。生活中,一个友好的眼神,一句温暖的话语,一点来自心灵的慰藉,一点来自他人哪怕最微小的帮助,我们都应该做出回应,而不应该漠视或者怀着理所应当的态度。翻开那本蕴含着人生哲理的书——《感恩故事》,它教会了我感恩、善良、热心、友好…
  • 350字 四年级 读后感
    今天,我读了《宋江看瓜》这片文章。课文主要讲了宋江是一位农民起义军的领袖,他小时候的故事。有一天,宋江帮父亲看瓜,他碰见一个老爷爷和一个小孩,小孩子看见西瓜就闹着嚷着要吃,老爷爷怎么也劝不住。宋江把手伸出去,他想不能白给,他又看宋江把手缩了回来,小孩看见,哭的声音更大了。他看见他的父亲来了,心里想了
  • 600字 六年级 读后感
    我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补;而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长
  • 1200字 初三 读后感
    在流着热泪看完电影《暖春》之后,我感触非常深刻,心情久久不能平静,小花儿和老爷爷的镜头总是浮现在我的眼前。影片一开始就是这样一个让人垂泪、一次又一次感动的镜头:在一个柳树刚发新芽的初春,天才蒙蒙亮,一位衣襟褴褛、面黄肌瘦的小姑娘拼命在一条乡间小道上飞快的奔跑着,可能是因为她太疲劳了,一不留神晕倒在地
  • 650字 四年级 读后感
    人类历史上,血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分,阅读战争题材的作品,可以了解历史,可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两个极端,可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现,从中获得启示。于是,我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了:一个老爷爷护送大菱和
  • 300字 三年级 读后感
    《张良拜师》读后感《张良拜师》这个故事告诉我们要遵守约定只能早到不可迟到,要尊敬长辈,不要以为长辈太老就可随意放纵自己不懂尊重。要懂得感恩!其实,长辈的话是非常有用的。这个故事讲了一个老爷爷试探张良,第一次约张良,张良竟然迟到,第二次老爷爷又约,张良又迟到了,第三次再约张良,他干脆不睡觉直接来了,这