- 读后感：
- 人物传记
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450字 五年级 读后感前几天，我读了一篇文章，文章的名字叫《歪歪扭扭写着的“节约用水”》。这篇文章的名字很奇怪，为什么“节约用水”是歪歪扭扭写着的？难道这和别的“节约用水”有什么不同？......于是我就带着这些疑问读了下去。 这篇文章讲的是作者两年前玩水，将地下流满了水，碰巧被一个一年级的学生看见了。不久后她就在水龙头
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400字 六年级 读后感“节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，当我看完《世界水日》这篇文章时，我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到严
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350字 四年级 读后感今天读了《知识故事》中的“为什么要节约用水”和“为什么不能丢弃废电池”两篇文章，使我知道虽然地球上水源十分丰富，但是只有淡水才能满足人们的需要，淡水的占有量相当的少，除了冰块和深埋在地下的以外，所剩的已经不多了，再加上人类对水源的污染，水将会愈来愈少。所以我们要提倡节约用水，从小要养成节约用水的好习
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450字 三年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载“节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，当我看完《世界水日》这篇文章时，我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那
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450字 六年级 读后感我读了《风舞九天》这本书，学会了很多我以前所不知道的东西，也认识了很多我想到未曾想过的知识。这本书主要介绍了湖北推进“两圈一带”的新发展战略，实现了经济发展战略空间上全覆盖，时间上管长远，是一个较长时期内指导我省经济社会发展的总体蓝图。长江孕育了中华文明的母亲河，是我国唯一贯穿东、中、西部的水路交通
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550字 五年级 读后感同学们，有否想过，假如有一天，地球上没有水了，水资源消失了，那我们怎么办？在这文章的最后，我看到了一张上帝的通知：停水告示由于人类不合理利用资源，导致水严重短缺，从明天起将停水36个月。停水范围：全球。请全人类做好丧事准备。上帝世界末日前夕如果这一切都变成了现实，那世界将会怎样？水，是人类生命的源泉
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1200字以上 初一 读后感今年入春以来，全国旱情十分严重，特别是云南、广西、贵州、四川、重庆等地的干旱已持续了几个月，一些地方灾情达到百年一遇，部分山区河流已经断流，一些小型水库和塘坝已经干枯，当地群众生活、生产受到严重影响，造成1800多万人饮水困难。随着气温逐渐升高、水体蒸发量加大，部分饮用水水源地水量减少的同时也出现水
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800字 六年级 读后感今天我读了《大力节约水资源》这篇文章后，颇有感受。这篇文章里反映到了我国水资源紧缺的现象。我国水资源总量为2。8万亿立方米左右，居世界第6位，属于缺水国家。我国600多座城市中，有400多座城市缺水。水资源短缺，按理说应当特别注意节约用水、保洁水源吧？其实不然，在生产、生活中，存在着各地不断加剧，已
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900字 五年级 读后感我看了《珍惜资源 崇尚节约》这本书后，我才深刻地认识到我国资源的严重不足——我们的人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二；我们的人均森林面积只有世界平均水平的五分之一；我们的人均淡水资源只有世界平均水平的四分之一，而且分布极不平均；我们大多数重要矿产的人均占有水平都远在世界平均水平之下。同时也让我深
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1000字 读后感我是从三年级开始读《小学生之友》，刚开始时只是觉得挺好看，后来竟不知不觉的“迷”上它了。我一听说有《小学生之友》这类书籍，就来了兴致。它就是小学生的朋友！我立即就订阅，它让我从小就爱看书，一有空就拿出它来读。从我看过的许多书籍中，它是我最喜爱的读物。它让我学到了许多知识。有时看着书常常忘记做妈妈交代