- 读后感：
- 人物传记
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650字 初三 读后感法律对我们每个公民来说都是神圣的，在课余时间我读了一本关于法律的书籍，这本书对我国法律的实施进行了深刻的研究与讨论。我从中受益匪浅。当前，我国法律的运作情况如何使众所关心的问题，已成为人们思考社会道德风气不佳，阴暗丑恶现象增多时，自然而然地把目光集中在法律上，满怀希望法律高扬正义之剑，荡涤一切污泥浊
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500字 初中 读后感法律是一盏明灯，时刻为大家带来光明；法律是一堵防火墙，时刻保护我们不受伤害；法律是一口警钟，时刻提醒我们不能逾越法律的界限。今天让我们一起走进《青少年法律读本》，学法、懂法、用法，享受法律给我们的保障。在《青少年法律读本》中，有很多经典案例：比如青少年因为长时间沉溺于打网络游戏，把父母给的学费花得精
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1200字以上 初三 读后感感受古老的洗礼---读《中国的司法制度》中古代法律制度有感读完我国古代法律制度，使我不仅对古代的整个法律体系有一个明确的认识，而且还了解到其产生的根源和社会背景。中国古代自国家出现后，统治阶级就开始通过国家机关制定法律，建立法律制度。经过几千年的发展，逐步形成了一整套的法律体系。夏商周的法律是奴隶制
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250字 小学 读后感小学生都要了解法律知识，不然犯了错就会被关起来。周副校长说得对，小学生就要明白一些法律知识，比如：私闯民宅是犯法的，打伤他人也是犯法的……其实，法律并非一种单纯的条文体系，或者什么反映统治阶级意志的工具，它应该是活的，物质与精神所并存的系统。从教会法乃是第一个西方近代法律体系便可看出，法律的精神涵义
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400字 一年级 读后感常听身边的叔叔阿姨教育他们的孩子：“你要做一个知法守法的人。”我就纳闷，法是什么？以前，我虽然知道我们国家有许多法律，却不懂法律到底是什么，具体需要遵守哪些法律。我问妈妈，妈妈微笑着递给我一本郑渊洁的书《皮皮鲁和419宗罪》。看了这本书后，我知道了什么是法律，了解了哪些行为是违法的，懂得了怎样用法律
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550字 六年级 读后感百年梦想，千年期盼！中华人民共和国实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃！在专制的国家里，国王就是法律；在民主的国家里，法律就是国王。宪法是我们国家的根本大法，又被称为“母法”、“最高法”。众所周知的《未成年人保护法》、《教育法》、《交通法》等都是宪法精神在各个领域的具体诠释，他们都被称为“子法”。法
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700字 小学 读后感世界上的每个人自诞生开始，就一直享有一种权利的保护--法律。法律就像是一位全智能的警官，有了法律，人世间才有规则;有了法律，每个儿童才能健康的无忧无虑的成长。还记得五年级一次上学的路上，我正在耐心的等待红绿灯，见一旁有一个头发乌黑的青年带着在活蹦乱跳的幼儿园小朋友也在等红绿灯，还剩几十秒钟，青年有些
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500字 初一 读后感这次，我读了一本法律知识的书。这里面的知识都是关于法律的，这是一本能让中小学生知法律、懂法律、用法律的好书。小故事里的主人公都是一些中小学生，深刻的描写了21世纪青少年犯法的动机及做人的道理。最让我记忆犹新的是第十章“偷盗易成瘾，后悔别莫及”。故事中的主人公丁丁因为家境贫穷，有一次，同学带了一块带香
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350字 初一 读后感俗话说，没有规矩，不成方圆。规矩对于一个国家，一个家庭，一个学校来说是十分重要的，于是法律就诞生了。我们是一个社会主义法治国家。法律与我们紧紧相连，所以我们必须知法守法，任何事都要与法律同行。只有我们从小懂法，我们才不会误入歧途。如果不守法，我们将会走上违法犯罪的道路，而作为祖国未来的希望，我们应从
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700字 初二 读后感与法同行——读《普法教育读本》有感学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发