- 读后感：
- 人物传记
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450字 小学 读后感作者在下班回家的路上，总会看见一个小男孩站在路边，与过往的每一个行人打招呼。这是一个弱智的孩子，作者平时匆匆忙忙在加上知道这个小男孩是个弱智，便从不和他答话。有一天，作者不用急着回家。那个弱智的小男孩仍然站在路边和过往的每一个行人打招呼。当这个小男孩对作者打招呼时，作者对他笑了笑，又继续往前走。忽然
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350字 四年级 读后感这几天我看了一本书，叫《蚯蚓的日记》。这本书写的是蚯蚓每天的日记。这些日记都是蚯蚓和他的好朋友蜘蛛，还有爸爸妈妈，爷爷姐姐发生的故事。这本书里的内容很好玩，小蚯蚓把发生在自己身上的有趣的事每天都全部记录了下来。我最喜欢的两个情节是蚯蚓教蜘蛛钻地，还有小蚯蚓听爷爷的话跟蚂蚁打招呼。在前面一个故事里，小
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650字 四年级 读后感前几天，我整理房间时，在书橱里看到一本书——《佐贺的超级阿嬷》，是岛田洋七写的，不知妈妈什么时候买来的。“我好像没看过耶！”我自言自语道，“那就看一下吧！书买来就是看的嘛！”春假里，我决定把这本书看完。这本书讲的是：因为无力扶养，母亲将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家，没想到迎接他的却是一间破烂
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750字 四年级 读后感前几天，我整理房间时，在书橱里看到一本书——《佐贺的超级阿嬷》，是岛田洋七写的，不知妈妈什么时候买来的。“我好像没看过耶！”我自言自语道，“那就看一下吧！书买来就是看的嘛！”春假里，我决定把这本书看完。这本书讲的是：因为无力扶养，母亲将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家，没想到迎接他的却是一间破烂
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400字 四年级 读后感小兔子“媛媛”是森林学校的优秀学生，每一次考试都不是第一就是第二，这让森林学校的许多学生佩服它有一个学生“涫涫”是对它好的人之一，涫涫不是真对媛媛好，他是嫉妒媛媛，他每次向媛媛问好，让媛媛把他当最好的朋友，媛媛也就把他当了！！！一次，媛媛生病了，几天没来上学，因此，没学好几门课，期中考试到了，一考出
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500字 三年级 读后感大自然的声音非常美妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。今天早晨，我独自去树林里，踏一条最熟悉不过的羊肠小道。走进这片树林，鸟儿呼叫我的名字，露珠与我交换眼神，每一棵树都是我的知己。它们迎面送来无边的青翠。我靠在一棵树上，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠胳膊变成
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550字 六年级 读后感老师，在教师节到来之际，我祝你节日快乐。老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽
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1200字 初二 读后感林真心是台湾电影《我的少女时代》的女主，影片一开始她是一个丑女形象，在家里，父母看来哥哥人优学也优，她呢人丑学也丑，在学校里，还算分在了升学班，但是不得男生关注，也成了她心理上的一大病。在家庭学校双重压力下，充满躁动心思的林真心也产生了渴望异性关注的心思。她看到同班同学陶敏敏深得男生青睐，她们又住在
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1200字 四年级 读后感学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游
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1200字以上 人物传记偶像其实并不拘谨于明星或者美丽、优秀的人，每个人都可以是别人的偶像。我的偶像——一个普通得不能再普通的老头儿那时候，我还正处于小升初阶段，每天回家做得第一件事情不过就是复习了。我总坐在书房的窗边复习，窗前搭了一个小课桌，桌上无非是是几本又厚又大的书和几只笔罢了，然后我就旁若无人的复习。不知是从什么时