- 读后感：
- 人物传记
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400字 四年级 读后感这天，我学习了一篇叫《尺有所短，寸有所长》的课文。体会到不要用自己的长处去比别人的短处，这样只能使自己越来越寂寞。一定要用别人的优点补上自己的缺点，这样才会进步。这篇课文的主要内容是：张国强同学的作文获了奖，但有些好朋友渐渐疏远他了。张国强认为是同学们嫉妒他而疏远他，于是他想向柯岩老师讨教。柯岩老师
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450字 三年级 读后感二年级的时候，著名作家殷健灵来我校宣传作品。我们看见殷老师写了许多书，其中我最喜欢《亲爱的人》。因为这本书记载了殷老师上学时的故事，呵呵，因为当时字认识的少，加上这本书没有拼音，又不会查字典，所以只能等到三年级再看了。“哈哈！”这一天终于让我等到了。当我阅完第二篇文章《美丽的定义》之后，我知道作者给
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1000字 初一 读后感《名人传》——这本凝聚着力量，鼓舞人心的书，诞生于法国作家罗曼•罗兰的笔下。他把他所想赞颂的人物精神和品格转化成文字，去歌颂他崇尚的人，并且让那些身陷泥泞，迷失于浓雾中的挫败者找回属于他们自己的方向。从《贝多芬传》中看，他不屈于儿时遭受的苦难：贝多芬父亲酗酒成性、母亲因染上肺结核而早早离世。他不仅被
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1200字 初中 读后感思想的力量是强大的——读《马丁·伊登》有感杰克·伦敦被称为“现实主义文学之父”。美国人把他尊崇为“无产阶级文学之父”。他出身于劳动人民中，为人民写作，为人民请命，尽管他存在始终无法解决的世界观矛盾，但这就是他，这也是他作为一个英雄的缺憾。但无论如何，杰克都为历史添加了光辉的一笔。他的故事永远存在于人