养成作文段落(10篇)
  • 550字 五年级 读后感
    习惯决定性格,性格决定命运。自从我学习了《养成好习惯》这篇课文后,我深深的明白了这句话的含义。这篇课文主要讲了我们要从小养成一个良好的习惯,将来在社会上才会受人欢迎、尊敬。如果我们从小就养成了一些不良习惯,就会处处遭人白眼、受人排斥。比如小时候偷东西,一次、二次、三次……那我们长大了也会去偷东西。俗
  • 650字 五年级 读后感
    山西省介休市北坛小学五年级107班  李欣瑜最近,学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练,同学们认识到了好习惯的重要性,并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯,让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。美国心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习
  • 550字 六年级 读后感
    美德,是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德,并拥有它?这个问题不简单,《美德少年》给了我答案。《美德少年》教我们怎样拥有美德,它分15部分,每一部分都是一个主题。内容有我有好习惯、我们爱学习、尊重每一个人、微笑面对每一天等。这本书从言行举止、为人处世等方面,让我们知道什么是美德,怎样才算拥
  • 700字 五年级 读后感
    读了《少年向上,真善美伴我行》这本书后,我领悟到了许多做人的道理。“真”是真正的意思,“善”是善良的意思,“美”是美德的意思,合成一句话,我认为贯通起来的意思其实就是:真正的善良就是美德。在当今社会上,有不少人以为外表美才是美,可真正的美是外表美吗?不,不是。我们人心中的内在美,是外表美无法比的,因
  • 400字 五年级 读后感
    暑假,妈妈给我买了很多书,其中有一本《再见了,坏习惯》让我读了一遍又一遍,这本书主要讲了一个人要养成好习惯才能慢慢走向成功。好习惯不是生下来就有的,要在不断的磨练中取得,书中有一篇《专心的玛丽》,说是一个叫玛丽的小姑娘,从小就非常喜欢学习,而且非常专心,不管周围多么吵闹,都不能分散她的注意力,爸妈经
  • 550字 六年级 读后感
    同学们,你们知道一个小偷是怎样从好人变成坏人的吗?一开始,我并不知道,但我看了这本书后,我就知道了,原来小偷一开始也是一个好人。这本书的题目就叫《真正的贼》。这本书的主人公加文原本是一个善良诚实的金库守护员,但自从皇家金库里的宝物一连二,二连三的被偷走后,大家就开始怀疑加文。但真正的贼,却是另外一个
  • 1000字 初二 读后感
    今天我演讲的题目是养成良好的学习习惯——成功非你莫属!你们知道中国科技大学少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,学习时,他总是全神贯注,从不走神,即使稍有走神,也能立即作
  • 200字 初一 读后感
    一位哲学家也曾说过:“习惯的养成有如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着我们不断的重复相同的行为,就好像在原那条丝线上不断缠上一条又一条丝线,最后它变成了一条粗绳,把我们的思想和行为,被缠的死死的。”习惯是要从小养成的。明代思想家王廷相所说:“凡人之性成于习。”习惯与个人生活是紧密相关的。无论我们是
  • 1200字以上 五年级 读后感
    指导孩子用好媒介;学会消费是孩子的必修课;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓。――其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是习惯 / 习惯的重要性 / 习惯培养的重点与指标 / 怎样培养良好的习惯 / 怎样矫正不良的习惯 / 在快乐的实验中养成良好的习惯 / 继承中华民族重视习惯养
  • 250字 六年级 读后感
    作者林清玄在写和种树人的对话中,使我得到了很多启发,虽然种树人是简单朴素的话,但是也蕴含着深刻的道理。使我懂得了:人是有适应性的,环境可以锻炼人,可以造就人,一个人去经受艰苦的磨难,从中可以锻炼自己对失败的承受力,逐步培养自己独立自主的品格。种树是百年的基业,不向青菜几个星期就可以成。这句话说的就是