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400字 六年级 读后感我捧起《语文》书，细细的品味着一篇文章——《厄运打不垮的信念》。这篇文章主要内容是：谈迁呕心沥血写的《国榷》被小偷偷走了，他茶饭不思，夜难安寝。为了实现儿时的志向----编写一部可信的明朝编年史，谈迁决心重新撰写《国榷》。最后经过谈迁的不懈努力，终于成功地撰写了更加翔实可信的《国榷》。他也因此因此名
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700字 五年级 读后感在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。《厄运打不垮的信念》这篇课文让我们认识了一位与厄运抗衡的伟大史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，经过了20多年的奋斗，完成了明朝编年史———《国榷》。可是即将在复印前书稿被盗，多年的心血化为乌有。但谈迁并没
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700字 五年级 读后感在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。《厄运打不垮的信念》这篇课文让我们认识了一位与厄运抗衡的伟大史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，经过了20多年的奋斗，完成了明朝编年史———《国榷》。可是即将在复印前书稿被盗，多年的心血化为乌有。但谈迁并没
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800字 六年级 读后感俗话说得好，“流水在碰到抵触的地方，才能把它的活力解放”，人生就像一场戏，遇到一些挫折是难免的，可是，你有没有做到哪里跌倒从哪里爬起来呢？这儿就有人做到了，他是《厄运打不垮的信念》中的主人公——谈迁。谈迁小时候特爱历史，从小就立志要编写一部翔实可信的明史，从那以后，谈迁便把这个梦想埋在了心里。30多
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400字 六年级 读后感我现在是一名五年级的学生，语文书上有一篇课文的题目是《厄运打不垮的信念》，厄运指不幸的遭遇，信念指自己认为正确而坚定不移的观点，课文中的谈迁就是有这种厄运打不垮的信念，所以才名垂青史。这篇课文主要讲了：史学家谈迁为了编写一部可以令人相信而精彩的明史，花了二十多年，终于完成一部鸿篇巨制《国榷》。此时，
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500字 五年级 读后感今天，我读了一篇阅读知文一厄运中的海伦，令我深感佩服。内容讲述一个小女孩因刚生下来18个月后，一场突如其来的病痛令她成了一个眼睛失明，听力障碍的残疾人。这个厄运女孩听不到妈妈轻声哼的摇篮曲：看不见爸爸慈祥的面孔：听不见同学的呼唤，听不见老师所教的知识。正如眼前一片无边无际的黑暗，耳帘是死那般可怕的寂
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650字 高三 读后感人生需多磨砺在日常生活中，有些人总是一遇困难和挫折就愁眉苦脸，唉声叹气，打不起一点精神来。其实，困难和挫折远非有些人所想象的那么可怕，只要我们正确面对，适当处置，它们非但不会给我们带来什么危害，反会给我们带来不少的益处呢。困难和挫折可以使我们的意志品质得到很好的锤炼。徳国有位叫班纳德的老人，在风风雨
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500字 六年级 读后感人们常说：金子要经过淘洗熔炼，才能闪亮，变得熠熠生辉；生铁不经过反复的锤炼，怎能成为贵重的钢材；人生不历经磨难艰险，接受暴风雨的洗礼，怎能走上成功之路？主人公谈迁出生于浙江，从小立志要撰写一部明史，因为他家没钱，所以他四处借书，有一次竟为了抄一点史料走了100多里路！终于，功夫不负有心人，谈迁用20
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700字 六年级 读后感美国的海明威老人曾说过：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这种永不言败的硬骨头精神贯穿在老人与海中。这本书主要讲了：一位老人运气很不好，就将跟随自己的孩子送回了家，独自一个人出海捕鱼。一连几十天都没捕到鱼，可经过一番努力，老人用两天时间钓了一条比小船还大的鱼。不幸的是，
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700字 五年级 读后感暑假，在网上看到人家博客里发的《拥抱幸福的小熊》这本书，我看了看。慢慢地被吸引住了，并深深地被感动了。 文章很长，主要讲了一个叫做小念的女孩。书里说，小念在童年时代，家庭遭遇了重大变故，变成了一个自闭的女孩。然而在一次并非偶然的机会里，遇到一个叫做林医生的好心人，他送给小念一个泰迪熊和温暖的微笑