- 读后感：
- 人物传记
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500字 六年级 读后感读完了《为学》，我懂得了一个道理：有志者事竟成。天下的道理就是这样，事在人为。光坐在那嘟嘟哝哝的抱怨世事艰险是没用的，除了多浪费时间和造成对事实的曲解以外，没有任何意义。但是只要你动手去做，事情就不一样了。用心了，努力了，再难的事情自然也就迎刃而解。你看《为学》里，西蜀一贫一富两个僧人，富僧只会空想
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450字 六年级 读后感读完了《为学》，我懂得了一个道理：有志者事竟成。天下的道理就是这样，事在人为。光坐在那嘟嘟哝哝的抱怨世事艰险是没用的，除了多浪费时间和造成对事实的曲解以外，没有任何意义。但是只要你动手去做，事情就不一样了。用心了，努力了，再难的事情自然也就迎刃而解。你看《为学》里，西蜀一贫一富两个僧人，富僧只会空想
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450字 六年级 读后感读完了《为学》，我懂得了一个道理：有志者事竟成。天下的道理就是这样，事在人为。光坐在那嘟嘟哝哝的抱怨世事艰险是没用的，除了多浪费时间和造成对事实的曲解以外，没有任何意义。但是只要你动手去做，事情就不一样了。用心了，努力了，再难的事情自然也就迎刃而解。你看《为学》里，西蜀一贫一富两个僧人，富僧只会空想
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1000字 读后感《难和易》一文，篇幅虽短，却言简意赅，发人深省。我读了此则短文，细细咀嚼，体味出这样一个道理；天下事是有难易之分的。做了，“难”能转化为“易”；不做，“易”也会变成“难，。从前四川有两个和尚；一个穷，一个富。那个穷和尚凭着一瓶一钵去游了南海，而那个富和尚虽然很富有却没有去成。四川与南海相隔千里，穷和
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1200字以上 人物传记没有国哪里会有家，虽然从小我的家庭并不富裕，但却生活得幸福美满。没有建国初期60年代的大饥荒，没有新中国成立前的战火纷飞，也没有生活在黑暗的阶级压迫统治里。比起世界上许多生活在水深火热的人民来说，我们也是无比幸福的。感恩我的母亲，感恩我的祖国。300多年前，16岁的少年民族英雄夏完淳在国家危难之时尚
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900字 初三 读后感看金庸的原著完全是一种独特而令人沉醉的享受——那些跌宕起伏的大喜大悲，那些错综纠缠的大爱大恨；那些人物本身个性鲜明的棱角，那些人物之间微妙复杂的关系；那些精彩绝伦壮阔宏大的打斗场面，那些言笑靥靥恍若仙子的美丽少女；……那样的细致入微精妙绝伦引人入胜，完全不是电视剧的镜头所能够触及和表达的。那里一切的
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650字 初一 读后感作文网专稿 未经允许不得转载“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”清代学者彭端淑所着《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。“有志者事竟成”。一个人
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550字 初一 读后感“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”清代学者彭端淑所着《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。“有志者事竟成”。一个人天资昏昧，才能平凡，如果他每
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700字 初三 读后感读过彭端淑《为学》，大家多会对富僧大加批评，诚然，富僧拥有雄厚的物质基础，而没能到南海，这确实是应该大加斥责的。但是，大家多忽视了另一方面，那就是富僧听到贫僧由南海回来之后，脸上显出的“惭色”。仅此一点，笔者认为也是值得赞许的，因为能显出“惭色”，就说明他有了悔意，他的“惭色”至少会成为他尔后实现理
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800字 六年级 读后感今年是改革开放30周年，大量的纪录片和社会宣传片，让我对邓小平——这位神奇的老人钦佩不已，并对他的故事产生了浓厚的兴趣。 听爸爸说“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈。……1992年，又是一个春天，有一位老人，在中国的南海边写下诗篇。……”这首在中国被四处传唱的歌曲中赞颂