勾践作文段落(10篇)
  • 500字 初中 读后感
    暑假,我读了《国家宝藏》这本书,主要介绍了很多文物的前世今生,与它们相关的历史人物,以及它们存放在哪个博物馆的故事。我最喜欢的文物是“越王勾践剑”,它是春秋晚期文物,目前存放于湖北省博物馆中。书中除了介绍越王勾践剑之外,还讲述了一段关于越王献剑的传奇故事。当年,越王勾践获释回国后卧薪尝胆,然而强国之
  • 350字 小学 读后感
    我觉得卧薪尝胆中吴王夫差、阖闾以及越王勾践发动的战争都是非正义的战争,不仅让许多人流离失所,还让很多忠臣丧生。始作俑者就是吴王阖闾,如果吴王阖闾不发动攻击越国的战争的话,那么他就不会含恨而死,而他一死,吴王夫差就不会为了帮助父亲报仇而攻击越国,这次战争让越国的许多士兵因战乱而死,越王勾践为了活命也当
  • 1200字以上 读后感
    勾践灭吴读后感勾践灭吴读后感1.勾践灭吴讲述了越国国危时,计谋与吴国讲和,达成协议以后,委身于吴国,用了十年的时间招集人口,扩大势力,赢得人心,十年之后,与吴国拼战,报了越十年之辱的一个故事。越王勾践卧薪尝胆的故事是春秋末叶的著名史实,不但史书上有记载,而且有关它的民间传闻更为丰富。记载这一史实的古
  • 300字 三年级 读后感
    卧薪尝胆读后感350字今天我读了成语故事里的《卧薪尝胆》,主人公是越国的勾践。主要讲了:在公元496年,吴越两国战争不断,吴王的父亲被越国打死,而吴王一定要为父王报仇。第二次打仗,越王勾践输了,只好听从大夫文仲建议,当吴王的奴仆。勾践给吴王看马时,受尽了屈辱,但勾践心里想:“只要自己委曲求全,我就有
  • 500字 小学 读后感
    卧薪尝胆读后感500字寒假里,我读了一本名叫一百个励志故事的书,里面讲了许多名人的励志故事。比如:刻苦钻研的鲁班,凿壁偷光的匡衡,悬梁刺股的孙敬,车胤、孙康囊萤映雪的故事,但这其中让我倍感印象深刻的就是卧薪尝胆的故事。这个故事主要讲:春秋末年,吴国和越国长期争霸,越王勾践被吴王夫差打败,因此,被迫到
  • 400字 五年级 读后感
    公元496年,吴王攻打越国,惨败回国,在路上,吴王因受伤走上了“不归路”,不久,儿子夫毅也死了。在3年里,吴国艰苦训兵,再次向吴国发起战争,3年的苦心没白费,打败了越国。越王勾践向新吴王夫差提出讲和,吴王最终看到了勾践的诚意,答应了他的请求到自国做奴隶。在吴国的勾践,受到了奇耻大辱,还被安排在了一间
  • 450字 五年级 读后感
    公元496年,吴王攻打越国,惨败回国,在路上,吴王因受伤走上了“不归路”,不久,儿子夫毅也死了。在3年里,吴国艰苦训兵,再次向吴国发起战争,3年的苦心没白费,打败了越国。越王勾践向新吴王夫差提出讲和,吴王最终看到了勾践的诚意,答应了他的请求到自国做奴隶。在吴国的勾践,受到了奇耻大辱,还被安排在了一间
  • 900字 初中 读后感
    共富贵,可乎?大凡成大业者,必先“苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。一帆风顺是很少见的。而真正能吃苦的却也不在少数,难的是什么呢?―共富贵!多少次,我们在史书上和生活中发现这样的例子:在艰苦的条件下,志同道合者立下“苟富贵,无相忘”的誓言,甘苦与共,携手拼搏;
  • 400字 小学 读后感
    今天,我又一次读了卧薪尝胆这个故事,果然别有一番滋味。“卧薪尝胆”这个故事同学们可能已经耳熟能详,这个故事讲的是两千多年前,在长江下游有两个国家:越国和吴国。他们都想让自己的国家繁荣强大!会稽一战,越王勾践大败被俘,多数吴国大臣都建议吴王夫差杀掉勾践,以绝后患。但夫差胜利后,骄傲自满,不听大臣的劝说
  • 600字 初一 读后感
    曾几何时,我看到过这样一个词“过刚易折”,当时我不懂这个词的含义,现在想来,这个词放在杨修身上实在是合适不过了。杨修思维敏捷,智谋过人,但他恃才放旷,狂妄轻率。在平常生活中不仅屡犯曹操忌讳,更是干涉了曹操选定继承人的内政。所以最后被曹操以“惑乱军心”的罪名斩首,这件事值得后人深思。其实说到底,杨修的
勾践段落