不吝作文段落(10篇)
  • 150字 二年级 状物
    它平淡无奇、它毫无特色、它从不争抢、它就是仙人掌。一身草绿色的衣裳,配上一身尖尖的刺,是人一看就令人厌恶。就是这样的一个植物,怎么能让人喜欢呢?就是他的品性,一个默默奉献、毫不吝啬、坚强不屈、生命力旺盛的品性。在炎热的夏天,沙漠中没有生命的迹象,只有一群战士般的身影,在默默地守护着沙漠。有一天,你得了皮肤病,需要它的时候,他会毫不吝啬的奉献自己,难道这还不足以让我们尊敬吗?
  • 200字 初一 状物
    它平淡无奇、它毫无特色、它从不争抢、它就是仙人掌。一身草绿色的衣裳,配上一身尖尖的刺,是人一看就令人厌恶。就是这样的一个植物,怎么能让人喜欢呢?就是他的品性,一个默默奉献、毫不吝啬、坚强不屈、生命力旺盛的品性。在炎热的夏天,沙漠中没有生命的迹象,只有一群战士般的身影,在默默地守护着沙漠。有一天,你得了皮肤病,需要它的时候,他会毫不吝啬的奉献自己,难道这还不足以让我们尊敬吗?
  • 800字 初二
    曾得过美国最佳教师奖的隆·克拉克老师,他的制胜法宝在于他的班规:别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。这两条规定,看起来朴素,实际上却蕴含着“美人之美”的大智慧。一位知名企业家在被问到自己成功的秘诀时曾坦言:“我最初才华平平,但我从不吝啬对同事过人之处的赞美。”这份“不吝啬”使他慢慢吸取了别人的长处,同事获得了丰富的人脉,最终成就了自己的辉煌事业。
  • 450字 初一 记叙文
    美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
  • 450字 六年级 叙事
    美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
  • 400字 五年级 叙事
    美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
  • 600字 初一 日记
    他记得,那个清晨,他病了。医生为他诊断病情以后摇着头说:“您,亲爱的大师,您从年轻时候起就过着过于紧张的生活,现在受到报应了。人们都知道艺术家是一些什么都不在乎的人,他们不吝惜生命,而是让生命去燃烧。”对啊,不吝惜生命,而是让生命去燃烧,那份自己真心、真切的追求,足以,生命已然在浓缩,在人生的舞台精彩!
  • 550字 初二 记叙文
    原来只是心中的坚持,却得到众人的奖赏,在自己的小天地里辛勤耕耘的人,得到的就是充满敬意的掌声,掌声是一种能量,当掌声响起,心湖会泛起共鸣的涟漪,之前的种种辛苦似乎都随着黄河流逝,众人的赞赏,使自己的辛勤得到肯定,就能永远奉行,只要社会中人人都能不吝为对方鼓掌,那我想,整个社会将会焕然一新,弥漫着和谐的芬芳。当掌声响起,由衷的敬意化为信心与勇气,我愿更加努力,知道了掌声的美好,将来我会不吝拿起我的双手,谱出美妙的掌声。
  • 500字 初一 记叙文
    春雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,呼唤着大地,等待着大地的苏醒。花朵欣然的接受着他的洗礼,大地苏醒过来,享受着大自然的甘露。春雨不吝啬的洒着甘露,春风也不吝啬,它吹绿了小草,吹绿了大树,吹红了花朵,吹走了人们的忧虑、人们的疲惫……在这百花齐放的春天里,自然少不了树的点缀,你瞧,那两棵梨树,人见人爱。;树上缀满了洁白无瑕的梨花,花儿怒放,高高低低的挂满了枝头,,把梨树装点得格外亮丽。,小草偷偷地拱出地皮,向四处张望,舒展出幼嫩的叶子。微风吹过,你仿佛看到小草在向你招手,小草,用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜,使春天更加美丽,迷人。
  • 500字 初一 写人
    瞧,她又在撒谎——当大牛向她索取她妈妈做的奶油蛋糕时,她会毫不吝啬地答应,也会毫不吝啬地把奶油挤掉,再挤上牙膏,撒谎说:“这可是我妈妈做得最好吃的蛋糕,这奶油很新鲜的!”当大牛迫不及待地咬上一口,又迅速把舌头吐出来,被辣得蹦蹦跳时,她便躲在一旁笑得前仰后合。