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900字 初三 记叙文辅导班下课，跟随“党”的步伐去车站坐车，忽然间，前边那些同学呼呼跑了，这是怎么了啊？！顾不上跟丹丹聊天，我也追过去，可是，他们跑的实在是快啊，追也追不上了，唉，放弃追赶，跟丹丹又开始说个没完。到了车站，要累死的感觉啊，到大厅安检完书包，去等车。“呦，这不大部队么，怎么还没走啊”你们可别以为是等我，他
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700字 四年级 叙事我平时经常会看到“文明出行，礼让三先”、“尊老爱幼是传统美德”、“赠人玫瑰，手有余香”这样温馨的话语，类似的还有许多。在生活中，更是提倡人人讲公德、处处有文明，事实真是这样的吗？从上三年级以来，我每天下午放学回家坐一次公交车。我常常留意车上发生的事儿，有时也帮助别人，有时爱莫能助，对于一些看不惯的现
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600字 初一 记叙文上星期六的中午，我买了一些学生用品后准备从绵竹乘公交车回家，在站台等待了许久，终于等来了6路车。我迫不及待的踏上门梯，扫视四周，见还剩下一个座位，我一屁股坐了上去，让我那僵硬而又酸麻的双腿暂时解脱一下，心里一阵轻松。 就在我欣赏窗外人来车去的景象时车前门打开了，上来一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起了
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1200字以上 初三 记叙文我姐特别喜欢小孩子，可我恰恰相反，我从来都不喜欢小孩，一点都不喜欢。所以时常会引起一些不高兴的事情。有一次跟姐到邻居家去看小孩子，孩子很小。有很多人，每个人都轮流抱抱他。邻居家的阿姨指着我说：“哎呀，快让小姑姑抱抱，好久没见小姑姑了吧，叫姑姑。”听了一番客套的话，我心里暗自不屑的翻白眼，这么小的孩子
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1200字以上 写人写人作文要突出人物的性格特点，让读者对人物形象了然于心，人格特点跃然纸上，这样才是成功地描写了人。黄昏，落日的余辉为大地染上一片金黄。小鞋匠坐在修鞋摊旁，在美丽的晚霞下，耐心地等待着活计。 路口，好像出现了一个身影，正向小鞋摊走来。近了，近了，是的，是一个军人的身影，‘个高大的身影。他走到修鞋摊旁，