-
900字 四年级 记叙文与书静静的谈心眼间，小学三年已经飞逝而去，还未来得及与三年的时光告别，就进入了对我来说很有难度的四年级。三年前还是一个花骨朵的我，如今已经绽开出了娇嫩的花蕾。我很喜欢与书谈心。每当我跟书谈心时读到的好词佳句，都会把它们记到一个本子上，这是我的好词佳句的“集中营”，瞧，极美的星夜，天上没有一朵浮云，深
-
450字 五年级 记叙文爸爸妈妈，我想对你们说一句话，那就是：“爸爸，每当我有不会的题目，您总是耐心地为我讲解，不管您是不是已经很累……我最爱您那山一般博大的爱。妈妈，每当我有什么困难，疑惑不解时，您总会伸出援助之手，把我从疑团中拉出来，我最爱您那细腻、无私的爱。”现在不知道是为什么，我会经常想莫名其妙地发脾气，常常会对你
-
700字 六年级 叙事听听老师的声音——读《山东教育》有感昨夜，我在灯光下一口气读完了《山东教育》这本书，使我受益匪浅，它使我知道了要理解辛苦培育我们的老师，体谅老师。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那些平凡而细腻的笔墨中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……这本书中有许多的小故事，这些故事都是
-
650字 初二 记叙文妈妈和爸爸都在广东，一年难得回来一次，多半是为了公事才回来。但每次回来必来看我，老爸喜欢讲大道理，常给我上政治教育课。而妈妈则每每从实际出发，给我上心理课。妈妈没有多高的文化水平，在那个年代，这也怪不了我外公外婆。妈妈其实性格是偏内向的，但她总是努力去尝试，什么事都学一下，或许是生活所迫吧。自从有了
-
750字 初中 叙事教师节即将来到了。这几天总在想着写点什么，来纪念我的老师。昨晚梦回校园，被老师教鞭敲醒。也许是老师在点化我吧，那就写一篇以教鞭为题的文章，把它当成教师节的礼物，献给我的小学老师。我的小学班主任是一个长得白白净净，圆圆胖胖的女老师。她总是一手拿书，教我们朗诵课文；一手拿着教鞭棍，背在身后，边踱边读。对
-
500字 写人今年，我们的数学老师已经换了，但我还是忘不了我们曾经的那一位数学老师。想起他那温柔的笑容，想起那些我们一起经历过的事儿，我就感觉特别开心。我们曾经的数学老师，他从不会霸占课外的时间，哪怕他占用其他的课，那也是我们最喜欢的课。而且每次到考试前的最后一节数学课，老师都会给我们上一节谈心课，这个谈心课是我
-
300字 四年级 状物一天黄昏，我和同伴到江上谈心。我们做在小船上，一边喝酒，一边谈心。 突然，同伴指着江面兴奋地对我说：“看！那太阳红得真可爱！”我一看，只见一道道夕阳的光斜斜地照在水面上，把那江水染成了红色和绿色。仔细一看，那江水近一点的呈鲜绿色，远一点的呈深绿色，再远一点就是鲜红色，最后是一团燃烧的烈火，茫茫地跟太
-
300字 三年级 叙事今天，又是一个秋高气爽的早晨。我走到了公园里，看见公园里差不多的空地都成了老人们的活动地盘。我看见一些老人在树下谈心，一些老人在耍剑，一些人在跳扇子舞，还有一些人在踢毽子。公园里的老人们成群结队的，好象一些小孩子在公园里表演。有一些老婆婆播放着动听的在耍剑，英姿飒爽，好看极力。一些老公公在踢毽子，虽
-
500字 初一 记叙文是谁传授我们知识的花粉？是谁指引我们人生的方向？又是谁让我们在知识的海洋中畅游？又是谁教我们写下一撇一捺？是我们伟大而无私的老师，是他（她）每日对我们的谆谆教诲。我的老师每日的时间都那么的充实，我！“教师”是多么神圣的一个称呼的老师他永远都是无私称职！他有一双又浓又黑的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一
-
650字 四年级 状物假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐生活。 怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增