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650字 初二 叙事近日，国务院办公厅印发《国家贫困地区儿童发展规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》)，部署进一步促进贫困地区儿童发展工作，切实保障贫困地区儿童生存和发展权益，实现政府、家庭和社会对贫困地区儿童健康成长的全程关怀和全面保障。《规划》指出，我国儿童事业发展还不平衡，特别是集中连片特殊困难地区的
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450字 四年级 写景走进校园，映入眼帘的是一排排高大的梧桐树，一棵棵拔地而起，枝繁叶茂。一行行，一列列，耸立在校园的两边，一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的，阳光透过枝叶间狭小的空隙，在小路上洒下了细碎而斑驳的日影，地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着，跳跃着。往
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450字 四年级 写景走进校园，映入眼帘的是一排排高大的梧桐树，一棵棵拔地而起，枝繁叶茂。一行行，一列列，耸立在校园的两边，一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的，阳光透过枝叶间狭小的空隙，在小路上洒下了细碎而斑驳的日影，地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着，跳跃着。往
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450字 四年级 写景走进校园，映入眼帘的是一排排高大的梧桐树，一棵棵拔地而起，枝繁叶茂。一行行，一列列，耸立在校园的两边，一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的，阳光透过枝叶间狭小的空隙，在小路上洒下了细碎而斑驳的日影，地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着，跳跃着。往
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300字 四年级 记叙文每个人都有自己的理想，有的人长大想当一名解放军，有的人长大想当一名医生，还有的人长大想当一名发明家……我的理想是长大当一名老师，而且是英语老师。为什么呢？因为英语是我国第二种语言，现在各大城市和地区的学校都在学习英语，但是偏远贫困地区的孩子们连最基本的学习都保障不了，更谈不上学习英语了。所以，当我成
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300字 四年级 状物每个人都有自己的理想，有的人长大想当一名解放军，有的人长大想当一名医生，还有的人长大想当一名发明家……我的理想是长大当一名老师，而且是英语老师。为什么呢？因为英语是我国第二种语言，现在各大城市和地区的学校都在学习英语，但是偏远贫困地区的孩子们连最基本的学习都保障不了，更谈不上学习英语了。所以，当我成
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350字 三年级 写景假如我是一个小精灵我有一个美好的愿望，“假如我是一个小精灵”。因为小精灵有魔法，这样我就能用魔法帮助别人了。假如我是一个小精灵，我会飞到干旱的地区，用我的魔法给干旱地区的人们痛痛快快地下一场大雨，让他们的庄稼有一个好的收成，让他们的牲口有水喝。我会飞到贫困地区，用我的魔法让贫困地区想上学又没钱上的孩
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500字 四年级 叙事今天是“六一”儿童节，我吃完晚饭，便迫不及待地打开电视。中央电视台的庆“六一”文艺晚会——“感动未来“吸引了我。看着，看着，几则感人的故事深深地打动了我：盲童童侯婷在黑暗中用盲文笔写字；新疆名叫胡阿尼西的小男孩为了抵御风沙的袭击，背着装有石头的书包去上学……不知不觉间，我的眼眶湿润了。晚会结束了，我
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500字 五年级 记叙文爱，有很多种，有父爱、母爱、友爱 …… 可是我找到的爱，是陌生的爱。这是我听别人说的。有一天，街上车水马龙，人与人都挤成了一堆一堆的。大热天的，一支细小的拐杖撑着以为年迈的老伯一步一步地往前走。他这是要去干吗呢？原来，老伯是要去献血站献血。献血站的工作人员看到这瘦骨嶙峋的老伯竟然说要献血，不由的大吃
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600字 初一 叙事“这菜太难吃了。”“不吃了，倒了算了。”“我去吃虾条了，虾条的味道可比这饭菜强多了。”“等会我请你吃冰淇淋。”听到这些话，你一定会以为有谁在吃非常糟糕的东西。错了，这些话可是从我们学校的饭堂里传出来的，说话的就是我们学校的学生。而学校每天供应的是大米白饭，两菜一汤，其中还有一个荤菜，条件并不比家里差