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450字 五年级 记叙文紧张的期末考结束的了，一个快乐的寒假到来了，弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的乐趣中不可分割的一件事。记得我第一次学钢琴的时候，钢琴老师曾经对我说过，学钢琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心。可是我认为弹钢琴并不枯燥，因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富，所以我喜欢弹钢琴，把
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200字 二年级 写人我已经长大了，可是，妈妈却迟迟不然我做事。终于有一天，我用一件小事征服了我妈妈不让我做事的理由。以前，我总是不自觉的弹钢琴，非要妈妈督促我才弹钢琴，每次，只要妈妈不在家，我就不弹钢琴。一天，我在电视里看见一名着名的钢琴家在弹钢琴，刚一弹完，就获得了满场的掌声。我顿时想：他能弹好钢琴，而我为什么不能弹
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1200字以上 六年级 叙事弹钢琴我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此，妈妈就让我学习弹钢琴。可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音
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650字 五年级 叙事偶然中学会弹钢琴德化第三实验小学五年级张婧悦生活中,有许多偶然。偶然，并非偶然，偶然背后藏着必然的因素。一次偶然的机会我学会了弹钢琴：有一次，我爸爸有个朋友请我们全家去他家玩，说白了就是请爸爸去喝酒。一进他的家门口，优美的放旋律从我耳边掠过，我立刻被这优美的旋律镇住了。我问叔叔：“这是谁弹的呀？好好
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450字 五年级 叙事我以前在电视上看见有些小朋友弹钢琴弹得非常好听，还得了许多奖项，从此我对弹钢琴便羡慕极了。有一次，我在宣传单上看到了“学钢琴”三个耀眼的大字，我便飞快地跑到妈妈的身边，高兴地说道：“妈妈，妈妈，你看，钢琴班，我想学！”“你能好好学吗？”妈妈问我。“能，肯定能，Thankyou（谢谢）妈妈！”我回答道
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400字 五年级 叙事在日常生活中，我最喜欢弹钢琴，上音乐课时，老师弹钢琴，能弹出动听又美妙的声音，我很羡慕，所以，假期里我让妈妈给我报了钢琴班。终于盼来了第一节课，一位漂亮的刘老师给我上课。首先给我讲了钢琴有八十八个琴键，屁股要坐板凳的三分之一，钢琴正中间的英文字母左边的那个键是中央C，还讲了好多钢琴的基础知识。这节课
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300字 初二 记叙文我的哥哥中等身材，白净的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，嘴巴红红的，一头黑色的短发，他乐于助人，性格开朗，说起话来没完没了。我的哥哥爱好广泛，打篮球，踢足球，弹钢琴，其中，他最喜欢弹钢琴，无论刮风下雨，他都坚持去学弹钢琴。上课时，他全神贯注地听老师讲课，练琴时，他一遍一遍反复地
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350字 一年级 记叙文有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跑步，有的人喜欢跳绳，而有的人喜欢丢沙包，有的人喜欢游泳，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢骑自行车，还有的人喜欢溜冰，而我喜欢弹钢琴。我喜欢弹钢琴，因为弹钢琴可以使手指灵活，可以使大脑聪明，所以我喜欢弹钢琴。我在电视上看到了很多的人都成为了钢琴家，我又羡慕又兴奋，我很想成为钢琴家
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300字 小学 写人今天，我给大家介绍一个残疾人，他的名字叫刘伟。年龄仅有十岁的刘伟，就这样失去了那双“翅膀”。面对现实，刘伟没有放弃他的音乐梦想。刘伟的妈妈给刘伟找了老师，老师看到刘伟的情况几乎没有希望了。因为学音乐首先要学会弹钢琴，可是，刘伟只有双脚，没有双手，怎么弹钢琴？但刘伟决定，用双脚来弹钢琴。而用双脚来弹钢
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450字 高三 记叙文理想开启美好人生——题记理想是每个青少年都应该有的，但要如何实现呢？我也有理想，但我要好好学习弹钢琴，才能实现我的理想，我的理想是当一名钢琴大师。我从小就好喜欢钢琴，因为钢琴弹出来声音好优美，所以每一次一有钢琴音乐会就会很开心去听，以前没机会去学弹钢琴，现在长大了，就要给些自由自己去学，做一位钢琴大