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800字 初二 叙事一股暖风，伴着温暖的阳光吹过了大地；一股暖风，伴着雨水的滋润给了万物重生；又一股暖风，伴着浓浓的师爱轻轻抚摸了我，温暖了我心房的每一个角落。我要感谢，那一股暖风。刚被老师批改过的日记本已经发了下去，我的日记本正休闲地躺在我的桌面上，享受着暖风带来的温暖。我迫不及待地拿起日记本，翻开一片片红色的天地。
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300字 五年级 写景春天悄悄的来到我们的身边。柔和的阳光带来暖和的风儿；暖风抚摸的大树，大树兴奋的冒出了芽儿；暖风吹动了桃树，桃花红艳艳的挂满了枝头；风儿吹到我们校园，学校便成了人间天堂。“草长莺飞二月天，”此时正好是二月了。暖风吹动了花草，校园花圃中，那一丛丛’一簇簇的小草围成了圈，它们就像一位位英勇顽强的士兵，站在
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600字 五年级 状物“Only you，能使我温暖；Only you，能放光发热。这个冬天，有你不太冷。Only you……”这首《Only you》用来形容我们作文辅导班里的电暖风真是再恰当不过了。我们辅导班教室四个角落里各有一个电暖风。电暖风全身金黄，看起来就像黄金做的一样。它特别像台式电风扇。它可以分为三个部分，
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400字 五年级 记叙文暖风习习，花香缕缕，呵，香甜的春意。暖风浮面，带着一丝微寒，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，暗中带来了乡音。这暖风，这燕语，吹入我的心。闯入我梦境的，是故乡那串串的思忆。我的来到了我的故乡——宁波。当我到到达那里的时候，我不得不为我的懒惰而大呼糟糕了，因为呆在家里的照相机留下了太多的遗憾：新春佳节，家家张灯
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350字 五年级 记叙文童年好似一杯鸡尾酒，是由各种有趣的事调和而成的。在我童年的记忆中，在爷爷的老家乡村最有趣啦！至今我还记忆犹新。乡村的景色美丽极了！清澈见底的一条小河。古色古香的石拱桥，倒映在平静的河面。垂柳在暖风中婀娜舞蹈。暖风迎面吹来，使人心旷神怡。当然少不了我们这群活泼可爱的孩子们。我和小伙伴整天在村子里玩耍。
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350字 三年级 写景春儿又来到人间，他想，用什么办法才能让人们知道我来了呢？突然，春儿想到了一个好点子，用我的暖风吹呀，这样不就可以同时完成“风必暖”的任务吗？于是，它向街上来来往往、衣着厚重的男男女女、老老少少不停地吹着暖风。他听见了，听见了大家都在兴奋地欢呼：“哇！终于暖和起来啦！”春儿又想，怎么能让花儿都开放呢？
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650字 初一 记叙文“冬天到了，春天还会远吗？”，是啊雪莱说的没错温暖的春天确实快要到了。一想到春天的到来我就有些兴奋，我喜欢春天，因为春天是一年的开始，给大地增添了生命的颜色—绿色。但我却更喜欢春天的风，春风。可以试想：在一个阳光明媚的早晨，和煦的春风吹拂过来心里有说不出来的感觉。看看生机勃勃的大地，再仰望天空看看在
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650字 初二 记叙文走在回家的小路上，与之陪伴的既不是车鸣，也不是炊烟，而是阵阵暖风附和着的浓郁的桂花香。桂香沁人心脾，令人唏嘘不已。桂花这羸弱的身躯中却散发着令人陶醉的馨香。她选择了一个丰收的季节——8月，她不与百花争艳，不同“岁寒三友”作伴，只愿孤身一人与着烈日之下的樵夫一起沐浴阳光。她虽无风寒之冻，可却经历过烈日
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350字 四年级 写景转眼间，冬天过去，春天已经来了暖风习习，花春缕缕，啊，多么醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲的，春姑娘来到了树林里，沙沙，雨水叫醒了池塘里的小鱼和青蛙，“呱呱”叫，青蛙在唱歌呢，林子上空传来了几声燕语，我往上一看，是几只小燕子在那儿叫呢！几棵小草破土而出，大树抖掉身上的积雪，小
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700字 初二 状物走在回家的小路上，与之陪伴的既不是车鸣，也不是炊烟，而是阵阵暖风附和着的浓郁的桂花香。桂香沁人心脾，令人唏嘘不已。桂花这羸弱的身躯中却散发着令人陶醉的馨香。她选择了一个丰收的季节——8月，她不与百花争艳，不同“岁寒三友”作伴，只愿孤身一人与着烈日之下的樵夫一起沐浴阳光。她虽无风寒之冻，可却经历过烈日