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550字 六年级 写人本班的语文老师姓莫，我们大多数的同学都认为他是“两面派”：平时与同事谈话，尽用“毛毛细雨”；与我们谈话时，多半用“大炮猛攻”。在上课时，莫老师总有说不完的成语，即使是批评我们班的某个同学时也是这样。把他批评的话语记下来，一定可以编一本《批评家妙语》。莫老师在教我们课文时总是煞尽苦心：一天，他在教我们
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1000字 高三 记叙文一直希望着易安是生在江南小镇上的女子。迷朦烟雨中，错落不平的青石板，悠悠桨声，古朴弄堂，满口吴侬软语，轻轻呢喃。泛舟，浅唱，融进那水的性子，抒那淡淡的愁情。毕竟，缠绵婉约的江南，太容易让人忆起易安的点点清泪。《清平乐》这样的梅花词在易安的文字中是很容易见到的。“—来小酌便来休，未必明朝风不起。”“莫