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450字 二年级 记叙文今天，我们刚吃完饭，妈妈就去洗碗，我看妈妈这么辛苦，就去对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”“你能行吗？”“放心吧！大不了您教我。”我拍了拍胸膛，自信的说。“首先接一盆热水。”妈妈为我耐心的讲解，“在在热水里面放入洗洁精，并用手搅拌均匀，等出现一些泡沫时，准备工作就算完成了。”我找妈妈的话，出色地完
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350字 五年级 记叙文“汪汪汪，喵喵喵”。大家应该知道这是什么动物吧，没错，它们就是猫和狗，通常，只要猫和狗撞在一起，便会“猫狗不容”的。有一次，我在回家的路上看见一只猫和一只狗，只见那只猫全身乌黑，爪子锐利，机灵的耳朵时时摆动着，眯成了一条缝的眼睛里充满了凶恶的的气息，可那条狗呢？更是了得，只见它身长两尺，红红的鼻子，
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500字 四年级 写景星期六上午，我一大早就醒了，因为今天我要和爸爸到天目湖去旅游。我们早早地来到旅游车上，旅游车带着我们出发了，导游在前面给我们介绍着一路上景色和到了南山竹海可以做些什么，我透过窗户往外看去，只见连绵起伏的山峦，一山高，一山低，一山大，一山小，真是一幅优美的群山图啊。经过一个小时的车程，我们看见了一大片
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450字 五年级 记叙文这就是我，走在人群中你绝绝对对认不出我，但我的的确确是你找不到第二个的我。 我这个人在世界上是独一无二，举世无双的。（这是事实，我可没吹牛）我是一个好奇的男孩，一看到我没见过的东西，就会瞪着弹珠似的眼睛，对大人们问这问那：“这是什么啊？怎么会这样啊？为什么啊？”等等，大人们被我这种“打破沙锅问到底，
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600字 初二 叙事“呼—呼”热乎乎的呀。（吹气中。。。。。。）你说吧这夏天这么热，哪个脑细胞出问题的人吃什么沙锅撒，你以为我愿意呀。因为今天晚上有特特特重大的事，没时间回家吃，要不我才不。。。。。。（埋怨中。。。。。。）“吸—吸”听这是什么声音呀，哦，哦，她们都在抢这吃面呀，别想了，快吃吧。我拿起筷子，从沙锅里往小碗
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900字 四年级 写人我的小妹只有6岁，对世界充满了好奇，这想摸一摸，那想尝一尝，一到弄不懂的东西，就扯着你的衣服，扭动她那肥肥的身体，娇滴滴地说：“哎呀，好姐姐，告诉我啦！我请你吃糖！”说完，还真认真地拿出一颗阿尔卑斯糖给你。就因为她问题太多，我又叫她“十万个为什么”小妹。有一次，她来我家做客，我把我的房间整体地翻新了
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1000字 初一 写人我有一个活泼可爱的小妹，她叫张路，平时我们都叫她路路。她长着不胖不瘦的脸，上面挂着一双大大的眼睛，大得让你不由得联想到可爱的金鱼，你和她眼睛对峙时，总免不了被她那探求知识的目光照射得睁不开眼。我的小妹只有6岁，对世界充满了好奇，这想摸一摸，那想尝一尝，一到弄不懂的东西，就扯着你的衣服，扭动她那肥肥的
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900字 六年级 记叙文暑假,我随着旅游团来到天目湖。这一人间天堂给我的印象是:山清、水秀、物美。素有“江南明珠”之称的天目湖位于江苏、浙江、安徽交界处的溧阳，东临太湖，西接南京，北望长江，南连天目山。总面积有320平方公里，共有水量3亿立方米，平均深度达10米。天目湖集太湖烟波浩渺之势、西湖浓妆淡抹之美、千岛湖星罗棋布之
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800字 六年级 状物圆圆的脸蛋,黝黑发亮的头发,弯弯的眉毛,明亮的眼睛,低低的鼻梁,再加上一张能说会道的罪,便凑成了我_______一个充满活力的女孩,今天我就要用我这张能说会道的罪,告诉全世界:我真的很棒!从小,我便是个善于观察的孩子。每次我都会指着天空数星星。数呀数呀，我渐渐发现璀璨的夜空中，星星每天的数量都不同。
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1200字以上 四年级 记叙文【篇一：打破砂锅问到底】汉语里有“打破砂锅问到底”的俗语，也是个歇后语。我们若在写作中善用巧用，既能说明道理，又生动形象，可为文章增色。不少人问：“打破砂锅”怎么和“问到底”联系在一起呢？这要先谈谈汉语中的歇后语。歇后语是说出前面半句话，听者已经知道后面那句话的意思了。比如，“哑巴吃黄连——有苦难言