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300字 三年级 叙事家搬到很远的地方，日日要起得早，睡得晚，搭最早的公交车才能赶到时间上课，他看不惯了，他叫我转学，天天都这么撑着会累垮身体的，我说日子久了会习惯的，我不想转。他坚持，‘克服困难的精神是要有，不过有时候你该多为自己想想，这么下去，你的身体是不允许这么磨练的，我会亲自和***妈说说，让她尽快为你解决。’妈
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600字 叙事(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。(5)假如陷入拥挤的人流时
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600字 叙事(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。(5)假如陷入拥挤的人流时
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650字 初三 记叙文几天前，桂林榕湖小学迎来了一位新同学。除了热情留下这位刚刚从地震浩劫中逃生的二年级女生，桂林榕湖小学的师生们没有特别给予过多的关注 ,他们希望通过默默的关怀，让这位新生安心成长 ,融入新的集体。这个孩子的入学工作是由桂林榕湖小学教导处李主任一手办理的。李主任告诉记者，孩子原籍桂林，是榕湖小学学区内的
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450字 六年级 状物有些同学升入初中以后，很不适应，学习成绩下降，甚至出现厌学心理。这是为什么呢？一方面由于小学阶段学校特别重视学生的管理，老师对学生的要求较细致，家长也管得较多，使我们过于依赖老师和家长的管理。升入初中以后，学的课程多了，知识的深度与广度也大了。而中学特别重视学生自理能力的开发，不像小学生管的那样细。
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450字 六年级 状物有些同学升入初中以后，很不适应，学习成绩下降，甚至出现厌学心理。这是为什么呢？一方面由于小学阶段学校特别重视学生的管理，老师对学生的要求较细致，家长也管得较多，使我们过于依赖老师和家长的管理。升入初中以后，学的课程多了，知识的深度与广度也大了。而中学特别重视学生自理能力的开发，不像小学生管的那样细。
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750字 四年级 抒情E度作文网专稿 未经允许不得转载昨天还是阳光明媚，蓝天白云，晴空万里的春光，清晨醒来就变成了昏天暗地、飞沙走石、狂风怒吼的天地。满屋子满地的灰尘让人感觉到处是一片狼籍。街道上行人很少，偶有的几个人也是全副武装围巾遮严了头面部，匆匆忙忙的往家赶，尽管口罩遮住了口鼻，但充满尘土的空气还是让人感到像是要窒
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400字 六年级 叙事今天，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最后还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来！早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜！”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得老师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震
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450字 初二 记叙文“呜——”一阵警报声响起了，我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快，第二声警报拉起了，我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场，我们按男、女两中对的顺序蹲下，然后班干部迅速清点了人数。“到齐了！”看来我们班还是不错的，能够迅速地集中真不容易呀！我们在下面冒着阳光
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1200字以上 初一 记叙文高原缺氧，是许多从内地赶来救援的子弟兵无法回避的艰难处境。4月18日，在青海玉树的抗震救灾现场搬运物资时，四川安岳县某预备役团的救援官兵王忠贵和杨国军一起晕倒了。他们来到玉树的三天中，一直担负着抗震救灾物资卸载和分运任务。他们一直有高原反应，但不肯撤离岗位，这一天，终于被高原缺氧击倒了。初步诊断，他