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450字 六年级 状物今天下午,我、左子超、张俊明还有张智睿一起去学校练球。我们先在足球场踢了球，教练来了。教练先让我们把球栏搬回去，然后再跑2圈，开始先练传球。第一个是交叉传球，就是要一个人传球另一个人接球，这样交错了来。左子超他们传球，快到底线时，他们忽然射门，可惜没进。我们也这样传，可老是传歪。我上网一查知道了：跑
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350字 三年级 叙事星期六，我先和陈豪来到犀牛堤广场。温暖的阳光照着大地，我感觉很暖和。一会儿，李桂杰和陈馨楠、周可航、还有黎晨也来了。只有周可航带篮球来。李佳杰的妈妈说：“你们站成一个圆圈，然后你们来传球，我说停，球在哪个手上，谁就表演一个节目。”这样，我们就传球了。突然，阿姨说：“停。”球在黎晨手上，黎晨要表演一个
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650字 六年级 叙事今天下午体育课上，张老师带我们玩了一个新游戏——传实心球。我们还进行了一场传实心球比赛。这项活动和拔河类似之处在于，它也需要一定的力气。除了力气之外，还需要速度。要想取胜光有力气和速度还不够，那就还要有一样就是团结一致，缺一不可。传球的规则是这样的：在传球时，球不可以落地，否则就要从头开始传。球从胯
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650字 六年级 抒情篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对决性运动。我对篮球的爱，不仅来自于盖帽时的激情，抢断时的喜悦，投篮进球时的自豪，更源于它是我一直追求的梦想。小时候，因为爸爸会打篮球，所以家中自然有几个篮球相伴，每当我空闲的时候，爸爸就会叫我拿起球，教我打篮球的基本功。我一开始并不喜欢打篮球，可是打着打着我
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450字 五年级 记叙文今天，阳光明媚，秋高气爽，太阳又从东边升起，新的一天又开始了，今天和往日有些不一样，因为今天是一年一度的运动会，你看太阳公公也出来迎接运动会呢！快要开幕试了，我们还是和以前运动会一样紧张，我们排着整齐的队伍来到操场，红色的跑道扮着彩色电的衣服显得更好看了。开幕试后就是优美的团体操了，我们班的同学随着
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100字 二年级 叙事暑假期间，我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准，是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门，射门非常猛，是前后攻击用的。用脚后跟也可以传球，传球方向向身后。通过学踢足球，我已经喜欢上踢足球，因为它给我带来快乐，同时还锻炼了我的身体。
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250字 四年级 记叙文今天，老师带我们玩击鼓传球的游戏，我们开心极了。游戏规则是：一个人打鼓，其它人传球，鼓声停后，球在谁手上，谁就要表演一个节目。首先是曹明埔来打豉，我像烫手同芋一样传球，我的心在想：千万不要传到我就不打鼓啊。传着传着，鼓声戛然而止，球在陈载宁手里，我们的目光望向陈载宁，他想了一会才站起来，背一首春日的
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600字 五年级 叙事今天两点钟，我们鹿城队的队员们来到学校，准备第一场比赛。到了三点钟左右，老师安排首发上场的几个人，里面没有我，我十分伤心！三点半，我们队来到了体育馆，进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕，我们来到了比赛场地，看其他队的比赛，那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害，永嘉根本无法还击。比赛前一分钟
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100字 小学 叙事看了上个星期二的红领巾电视台的怎么传球，今天我在暗暗练习：把篮球放在胸前，用手把篮球往外泼（手背朝里），篮球像箭一样的飞向墙壁，又弹了回来，把手呈虎爪形，在耳朵前面。哎呀！弹回来的时候太高了，没接住！有时候，把球扔出去的时候，发愣了，忘记了接球的姿势。看来，连传球也这么难！
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150字 四年级 状物2005年7月31号;星期日学习踢足球; 郑州市文化路一小 一七班钟承龙暑假期间，我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准，是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门，射门非常猛，是前后攻击用的。用脚后跟也可以传球，传球方向向身后。通过学踢足球，我已经喜欢上踢足球，因为