外表作文段落(10篇)
  • 250字 五年级 叙事
    美丽的心灵/> 每个人都有一个美丽的内心—心灵。/>有一些人拥有着美丽的外表,有一些人拥有着丑陋的外表,许多人交朋友经常看美丽的外表,但是,丑陋外表不仅仅说他不应该拥有美丽.我觉得丑陋的人也会拥有美丽的心灵,而那些拥有美丽的外表的人不一定拥有美丽的外表。对于我来说,外表,不重要。/>记得你们看过《丑
  • 400字 三年级 记叙文
    一天,孔雀在外面散步,它打开它那鲜艳美丽的羽毛,在外面边走边显摆着。它在路上碰见了一只青蛙。孔雀:瞧,你的外表多难看啊,还敢出来,就不怕大伙儿笑话你!青蛙:虽然我的外表长得很丑,但是我能替人们捕捉害虫,并没有谁会笑话我。你长得是很漂亮,可是你又为人们做了什么实质性的贡献呢?孔雀:呵呵呵,我长得很美,
  • 550字 六年级 叙事
    ——《那河·那船•那人》读后感今天做完作业,打开阅读书,——《那河·那船•那人》,好奇怪的文章标题,顿时引起了我的阅读兴趣。我一口气连读三遍。不说那优美的文字,仅那感人至深、催人泪下的情节,就使我深深的震撼了。文章提到了一条小河,那是小镇人与外面的唯一通道;一条小船,是小镇人唯一的交通工具;一位老人
  • 700字 初一 记叙文
    俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”每个人都有自己喜欢的一种植物,有人喜欢玫瑰,因为它有高贵的姿态,艳丽的花朵;有人喜欢水仙,因为它有妩媚的风姿,娇嫩欲滴的花瓣;还有人喜欢广玉兰,因为它有纯洁高雅的气质。而我则喜欢朴实淡雅的花生。花生是非常普遍的,随处可见。每年的3月份,正是春末夏初的时期,那时候,春光
  • 650字 六年级 叙事
    小时侯就是在奶奶家度过的,那时候偎依在奶奶怀里的我,总是会问:"奶奶,您为什么那么喜欢菊花啊?""因为它真啊!""真?什么意思啊!?""真就是现实,本质,不是假的.""菊花真的好吗?""好啊!""为什么?""菊花有一种成骨子里流露出来的品质.百花凋零,它总是一枝独秀,这难道不是美,真吗?"小时侯的我
  • 550字 六年级 写人
    有的人身着华丽,却无法贡献社会;有的人面貌平凡,却贡献了无法估计的财富;有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛。走在路上,传来了阵阵清香,嗅着悠悠清香找到了他―“桂花树”放眼望去,桂花树朴实无华,枝繁叶茂的树叶挡住了小星星般的桂花。外表跟平常的大树无异,只是散发着悠悠清香。上前一步,只见它穿上了碧绿的外衣,
  • 400字 六年级 叙事
    每个人都希望自己是美丽的,用珍珠、翡翠、水晶来装饰自己。但是,也许这只是一种视觉美,真正的美丽又有多少人拥有呢?过马路时,不时会看见年轻力壮的小伙子用双手扶着老爷爷老奶奶过马路,脸上挂着欣慰的笑容;坐公交车时,不时会注意到大哥哥大姐姐让着孕妇入座,脸上挂着感谢的笑容;走在大街小巷,不时会看见人们扶起
  • 150字 一年级 叙事
    可好看了!首先,我先写它的外表,上面有9朵小红圆圈,有2颗爱心,爱心里面写着MINNIE MOUSE,再旁边还有一只活波可爱的米老鼠呢,米老鼠的头上有粉红色的蝴蝶结,哦,对了,旁边还有一个削笔刀呢,削得可尖了,接下来,我就介绍介绍外表打开之后是怎样的:里面有一样东西可以装笔,不过,这也有功能,它可以
  • 150字 五年级 状物
    我有一支伴我度过了一个春秋的圆珠笔,它每天都和我在一起,让我学到了很多知识。这支圆珠笔外表是粉红色加白色,外表画这一段音符,小鸟站在乐谱上。虽然它的外表很普通,但是它的作用很大。它的生命一点一点地耗掉,我的知识一点一点地增进。我心里默默地想﹕如果我能考上广雅中学我一定要把这支圆珠笔珍藏起来。圆珠笔的
  • 200字 四年级 叙事
    我的文具盒可好看了!首先,我先写它的外表,上面有9朵小红圆圈,有2颗爱心,爱心里面写着MINNIE MOUSE,再旁边还有一只活波可爱的米老鼠呢,米老鼠的头上有粉红色的蝴蝶结,哦,对了,旁边还有一个削笔刀呢,削得可尖了,接下来,我就介绍介绍外表打开之后是怎样的:里面有一样东西可以装笔,不过,这也有功