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200字 初二 叙事少年，你13了，长大了好吗？少年，努力了好吗？少年，别说后悔好吗？少年，爱惜自己好吗？少年，隔壁班的那个女孩早已不在，忘了好吗？少年，雨后那么美好，别说无聊好吗？少年，那本《故乡》早已读完，别再丧气好吗？少年，失败不是放弃，别自嘲好吗？少年，你会为朋友做一切，朋友被人欺负，你会义无反顾去拦人。在街上
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800字 初一 记叙文——《少年中国说》中说道︰“故今日之责任，不在他人而全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”那是国家繁荣昌盛的人们，就是我
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350字 六年级 叙事第一次知道这句千古名言时，我从唐诗里认识了大诗人李贺。我的眼前会出现一幅古道、西风、瘦马的画面，其中流露出来的少年意气，绵延一千年了。是啊，少年的心事就像六月的天气，让人琢磨不透；但少年正该壮志凌云，怎能老是唉声叹气呢，那是谁也不会来可怜你的。少年心事当拿云。每当读《少年中国说》，我总是被“中国少年
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350字 四年级 叙事少年心事当拿云。第一次知道这句千古名言时，我从唐诗里认识了大诗人李贺。我的眼前会出现一幅古道、西风、瘦马的画面，其中流露出来的少年意气，绵延一千年了。是啊，少年的心事就像六月的天气，让人琢磨不透；但少年正该壮志凌云，怎能老是唉声叹气呢，那是谁也不会来可怜你的。少年心事当拿云。每当读《少年中国说》，我
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350字 四年级 叙事少年心事当拿云。第一次知道这句千古名言时，我从唐诗里认识了大诗人李贺。我的眼前会出现一幅古道、西风、瘦马的画面，其中流露出来的少年意气，绵延一千年了。是啊，少年的心事就像六月的天气，让人琢磨不透；但少年正该壮志凌云，怎能老是唉声叹气呢，那是谁也不会来可怜你的。少年心事当拿云。每当读《少年中国说》，我
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100字 初二 记叙文少年梦，一梦千里策马玉门关； 少年志，拿云揽月契阔饮冰蟾； 少年胆，乳犊纠纠奋威景阳巅； 少年气，吞吐九州四海兴鲸澜； 少年叹，青锋三尺久炼待若冠； 少年恨，吴钩绣了胡膻仍关山； 少年痴，百炼钢化纤柔绕指柔； 少年恋，郁郁心事付与瑶琴弦； 少年路，路长漫漫我辈正少年。
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500字 初二 记叙文今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强；少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——题记我有一个梦，有一个神圣而伟大的中国梦——主权完整，国家统一。一直以来，台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。虽然
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1000字 初二 记叙文晷昃。黄昏时刻血色残阳的天。火烧云变化多端尽收眼底。黄昏偏西在此却升华爱的主题。冷却了的时光都在这一刻停止。摩天轮也没有出那纯真的幸福。是的，这里曾经是孩子们的乐园，堆积着孩童的笑声。少年那时没有悲伤，只有满心的愉悦，他们与花儿为友，与鸟雀为伴，他们也算是大自然中的一部分了，他们在这里活得很精彩。岁
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750字 五年级 叙事为加强学生德育教育，全面构建和谐校园，3月24日上午，斜桥中心小学召开了以“学雷锋，争当四好少年”为主题的班会。班会上，各班主任号召全体学生，牢记*总书记的殷切希望：“争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年”。要
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450字 初三 叙事少年者，火一般旺盛的生命力，海一般宽阔的胸怀，鹰击长空般远大的理想。少年，似乎被灌注了宇宙的精华，正直，善斗，一往无前。雄鹰，岩石般雷打不动的志向，英雄般一往无前的精神，王者般俯瞰世界的气概。雄鹰，在他起飞的那一刻，仿佛被予以闪电的威力，少年之帅气，迅速，潇洒，直冲云霄。少年与鹰，在某种方面有着共同