笑得作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    今天,上课铃一响,老师满面春风地走进教室,她对我们说:同学们,今天我们玩一个有趣的游戏。请每一个同学都说一个自己喜欢的成语。大家按座号一个一个地说。”“七嘴八舌、花天酒地、屁滚尿流、自作多情同学们脱口而出。“好,现在拿出一张纸,在纸上先写上‘暑假的一天,我然后把你们刚才所说的成语接在句子的后面。同学
  • 250字 三年级 写人
    一天晚上,我们在外婆家吃晚饭,我弟弟的爸爸妈妈都没在。他爸爸出差,妈妈在外地挣钱,只有外公外婆带着他。吃饭时,我妈妈突然问他:“你是不是留守儿童?”我连忙问:“什么是留守儿童?”妈妈说:“就是爸爸妈妈都不要的儿童。”我爸爸又喊了一句:“留守儿童?”“哎,干什么?”我弟弟憨憨的答道。我们全家哄堂大笑。
  • 200字 一年级 叙事
    作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。老师邀请了一些小朋友上台做游戏。只听刘老师喊了一声“蹲下”,别的小朋友都站着不动,只有一个小朋友他一屁股坐在了地上。台下的小朋友看见了都哈哈大笑,有的笑得嘴都歪了,有的笑得直拍桌子,还有的笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出来了。可是那个小朋友
  • 800字 初一 叙事
    “哈哈……”听,课堂上传出一阵欢乐的笑声。瞧,大家笑得多开心啊!有的笑得爬在了桌子上,有的笑得搂着肚子,有的笑得前仰后合……这是怎么回事?原来都是错别字搞的鬼呢!今天一上课,邝老师突然给我们报听写。我心想:邝老师怎么不教我们写作文却给我们报起听写来了呢?这节课又不是听写课,大家都心存疑问地面面相觑,
  • 450字 六年级 记叙文
    今天我们在老师的带领下“制作”笑话,一个个笑话诞生着,我们班俨然成了笑话“大工厂”。我们先分好任务:一组的同学写一个人的名字,可以写同学的名字,也可以写家长的名字;二组的同学写在什么地方,随便写,越离奇古怪越好,如火星上、月球上等;三组的同学写怎样地;四组的同学写干什么。大家思索着、讨论着,就这样我
  • 500字 六年级 记叙文
    俗话说"笑一笑,十年少"。我见过奶奶慈祥的笑,爸爸幽默的笑,老师亲切的笑,同学豪爽的笑……然而最最甜蜜的笑是妈妈的笑,那是妈妈笑得最开心、最灿烂的一次。今天是星期三,再过几天就是母亲节了,我特想给妈妈一个惊喜。下午一放学我就迫不及待地冲出校门,在文具店挑选了最漂亮的贺卡,美丽的大红花。然后兴冲冲地奔
  • 550字 五年级 叙事
    俗话说“笑一笑,十年少“。我见过奶奶慈祥的笑,爸爸幽默的笑,老师亲切的笑,同学豪爽的笑……然而最最甜蜜的笑是妈妈的笑,那是妈妈笑得最开心、最灿烂的一次。今天是星期五,再过两天就是母亲节了,我特想给妈妈一个惊喜。下午一放学我就迫不及待地冲出校门,在文具店挑选了最漂亮的贺卡,美丽的大红花。然后兴冲冲地奔
  • 500字 五年级 记叙文
    我们先分好任务:一组的同学写一个人的名字,可以写同学的名字,也可以写家长的名字;二组的同学写在什么地方,随便写,越离奇古怪越好,如火星上、月球上等;三组的同学写怎样地;四组的同学写干什么。大家思索着、讨论着,就这样我们开始“制作”笑话了。写好之后,我们一组一组交上去,然后我们开始“组合”笑话。我们争
  • 300字 三年级 叙事
    今天,我们在辅导班里玩了一个非常有趣的游戏,叫连词成句。游戏开始了,老师让我们写出时间、地点、人物、事件。写完后,老师让四 个人分别说时间、地点、人物和事件,并把说出来的连成一句话。第一排说:“毛主席在即将喷发的火山口干坏事。”第二排说:“星期天,我和爸爸去游泳馆买 菜。”说完后,大家笑得前仰后合。
  • 250字 一年级 记叙文
    今天,刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边
笑得段落