-
500字 六年级 叙事盼星星，盼月亮终于盼来了我们期待的新疆朋友的回信。“Yes！”“喔耶，有我的……”“啊？……”吵的像菜市场的五（6）班正在……发信，这正是我们期待的回信啊！这已经是第二次回信了，上次回信有很多同学没有那到回信，不知道这次有木有？真期待啊！老师满面笑容地说：“同学们，又有回信了！”大伙欢呼起来，议论纷
-
300字 三年级 叙事亲爱的巴金爷爷：您好！谢谢您给我们回信，当我们收到您的回信时，我既好奇又诧异，心想：您会在信中说些什么呢？放学后，我疾步如飞地跑回家，放下书包，打开信封一字一句地读着您给我们的回信，当我读到让自己的生命开花时，我想生命开花是什么意思呢？我继续往下读，我终于明白了生命开花的意义。人活着就要为社会添加光
-
400字 小学 记叙文<<弃>> 方日梅啊方日梅,你…… 说好了，放假回信，你又不回，我的心情像是从天堂一直坠如黑暗的无底深渊。你可晓得，我的心像是被利剑刺穿？ 我说，你八成是溜到桂台，与你亲爱的表姐戏水；或者是去找同学逍遥快活。你的承诺，像过眼云烟，霎时间就烟消云散，我对你的信任也荡然无存。我不
-
550字 五年级 叙事“叮铃铃，叮铃铃……”，只听一阵下课铃声响起，同学们纷纷放下手中的《城南旧事》，准备下位子休息。突然，徐老师从讲台桌抽屉里拿出了一叠信封，大声宣布道：“同学们，先回到座位上，我要把文溪实验小学同学的回信发给大家！”话音未落，教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷议论起来，有的同学说：“你说，这文溪小学会给我
-
600字 六年级 记叙文有位小伙子爱上了一位美丽的姑娘。他壮着胆子给姑娘写了一封求爱信。没几天她给他回了一封奇怪的信。这封信的封面上署有姑娘的名字，可信封内却空无一物。小伙子感到奇怪：如果是接受，那就明确说出；如果不接受，也可以明确说出，干吗干脆不回信？小伙子鼓足信心，日复一日地给姑娘写信，而姑娘照样寄来一封又一封的无字信
-
650字 小学 记叙文书信，是人与人之间交流的纽带;书信，是建立友情关系的桥梁;书信，是所有友情开始的起点。当我拿到来自遥远的新疆的回信时，内心激动的情绪已无法用言语来表达，思来想去迫切的我只能用笔写下这一对我来说感到神圣的时刻——一个月前，我第一次用写信的方式结交了一位新疆的同学，信中表达了我对美丽新疆的向往和结交远方
-
450字 三年级 写景亲爱的地震灾区小朋友:你好!我不知道你这位拆开我的信的人是谁，但我这个傻乎乎给你写信的人很想与你成为朋友。不管你愿不愿意，我都要用笔与你同在。我现在在上小学五年级，学习还比较靠前。我知道地震给你的心留下了沉痛一击，我能体会到，不管你现在情况如何，我都想请你与我一起做一个了关开朗的人。自从地震发生后，
-
550字 五年级 叙事“ 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”相信这首歌大家一定不陌生吧！这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；“没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。嘎嫩时
-
350字 四年级 状物12月20日晚上，我们学校召开了家长会，这是一次特别的家长会，因为在每张课桌上都放着一封我们的亲笔信，信上写的全是我们平时想说又不敢说的心里话，这是我们献给父母的一份礼物。家长会结束后，我迫不及待地问妈妈给我的回信里都写了些什么？妈妈说，只有一张纸，所以没写几句话。我觉得妈妈这是借口，我可不相信妈妈
-
800字 五年级 叙事那是一年前的一天，我回到家后早早的写完作业，到奶奶那儿玩了起来。这时，爸爸回来了，他说：“文心，给你的信！”我听了，很惊讶，没想到有人会给我写信！只见，上面写的是爸爸教的那个班级，是爸爸的学生！上面没写名字，只写了一个文字，我疑惑不解得拆开信读了起来：我亲爱的小师妹：你好！就是这不期而不遇的相逢，让