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600字 六年级 叙事人无完人，每个人必然有自己的弱点。于是，当我们发现自己的弱点时，随之而来的便是一道选择题——人生的选择题，然而在这个选择题面前，人生与弱点打了一个赌。有的人选择了面对自己的弱点，用自己的弱点来弥补另一个空缺。这道选择题便的了满分，再以后的道路上一帆风顺。而更多的人则选择了逃避，背上这个不是包袱的包袱
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1200字以上 六年级 叙事许多人都喜欢扬长避短，善于发挥自己的优点，而从不会去看见自己的弱点。但是在这里，我却想大声说：你有弱点吗？尼古拉斯尽管是一个唱歌特别出色的人，但如果让他当演员去表演自己的才华，他却会表情生硬，并受到了别人的嘲笑。于是，被严重伤害自尊心的尼古拉斯决心锻炼自己的演艺才华。随着表演的节目日益增多，他终于被
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450字 六年级 记叙文我以前是个很胆小的人，也是个很怕黑的人。从来不敢一个人待在家里，更不敢在一个伸手不见五指的地方待上一分钟。后来哥哥姐姐们知道了我的弱点后经常吓我，使我走路时不得不提高警惕。为了战胜我的胆小，我用尽了许多办法都无济于事。有一天我正在看书，翻到一半时为那书中的主人公感到骄傲。故事中的主人公就是大名鼎鼎的
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350字 五年级 叙事原来，金字塔有一句语言，就是“凡是进过金字塔的人，和打扰了法老的安静，都会受到法老的诅咒，那咒语就是有去无回！如果闯出了法老的二关，就会恢复正常的生活。”米妮和米奇听了一点都不后悔，继续前进，当他们走出去第一关的时候，第二关正等着他们，法老也从棺材里站了起来，这就是他们的第二关，把法老打败！米妮和米
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650字 初一 记叙文有谁敢说自己完美无缺正是弱点、缺憾、不完美的存在，让我们更努力地去拼凑完美结局。风雨的冲刷、弱点的失败、缺憾的打击，让我们学会弥补。错误的恐惧、慌张，让我们学会成长、学会倔强……星光、月光总是那样皎洁、耀眼，路灯下的暗影总是那么长。在弥漫着芬芳气息的春天，总喜欢漫步于小路，闲逛于小超市中……如往常一
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450字 六年级 叙事房顶上的声音越来越大，肖恩说：“你是谁？”房顶上传来声音：“我是海底黑暗神！”说完，它便进入了电鳗的实验室。海神说：“哼哼，就凭你，看我的骑枪射击！”海底黑暗神说：“像你这么弱，一下就可以打败你！”说完，他用拳头猛的一锤，海神就被打倒了。海神说：“岂有此理，电鳗，肖恩，你俩上！”肖恩说：“看我的火焰
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650字 初三 记叙文静谧的月夜，意大利诗人夸西莫多吟道：“我没有芦苇的纤细，我只有绿叶的闪亮，我有一片绿荫，便可展示灵魂的专长。”是呀，只要不被弱点束缚，发现自己的特长，倾注百分百的汗水就定能开拓一片新的天地。动物世界里,不乏被弱点束缚的事例；但生存的本领不止一种，只要努力奋斗，发展特长才是智慧的选择。展开历史画卷，我
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150字 四年级 叙事我们学校星期五下午三点十分开家长会。其实，开家长会的目的是老师和各自的学生家长说说学生的弱点和看学生最近做的单元测验本。老师说我的弱点是写得太慢，我的优点是学过去的东西不忘。我爸爸对我说：“以后要好好学习，做题要争取又快又对。”我要记住这次爸爸对我说的话，还要记住老师跟我说的话。
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550字 二年级 叙事一个中国人和一个日本人打拳击，规则是：只要别人把你打倒了，只要时间过去后，哪个人打谁的拳头多谁就可以胜一分；如果打倒了，十秒钟起不来，就可以胜五分。比赛开始了，日本队打中国队一拳，然后，中国队想反击，可是敌人已经打过来了，只好躲避。然后，中国队向日本队打去，日本队一闪开，然后把中国队打倒，最后日本队
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500字 五年级 记叙文每个人都有弱点，我也不例外，而我最大的弱点就是贪吃。有一天，妈妈在吃饭，严肃地说：“婷婷，你太胖了，该减肥了！”我一听，顿时傻了，一声不吭，妈妈又说：“在学校吃饭时，不能吃肉！”“啊？”我叫了一声。第二天上学，上完了第四节课，我的肚子已经咕咕叫了，好像在叫我赶快去吃饭，我洗好手，端着饭盆走到座位上，