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800字 五年级 记叙文周益民老师的课我虽然是第一次听，但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》，看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录，对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听课前有点害怕，我怕听完会对他失望，因为这个世界上徒有虚名的人真的太多了。幸好，周老师不是浪得虚
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800字 六年级 叙事第二节课的上课铃打响了。老师面带笑容的走进教室，在讲台上说：“同学们，这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了！”老师刚说完，同学们就开始欢呼起来。绕口令比赛正式开始了。曹老师宣布了比赛规则。我们首先进行的是小组初赛，获胜进入复赛。一场激烈的比赛拉开了序幕，我们小组的同学们都跃跃欲试。我好蔡瑜庭、罗娜、
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400字 六年级 记叙文奶奶学绕口令我从小喜欢绕口令，有时一个人在家无聊，就会情不自禁地拿起绕口令绕两遍。爸爸妈妈见我这样爱绕口令，便给我买了许多关于绕口令的书。一天晚上，我做完作业，闲着没事干，又想开始绕口令，突然看到奶奶站在一旁剥花生。我问奶奶：“奶奶，你会绕口令吗？”“不会，怎么啦？”“那我教你一个，怎么样啊？”“好
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200字 二年级 写人今天下午，老师教了我们几个绕口令。有的非常简单，有的非常绕口。同学们盯着背投，仔细地读着绕口令，可就是读不顺溜，读对较少，读错较多。我也读了一首绕口令，虽然绕来绕去被我侥幸绕对了，可是像慢吞吞的小乌龟，总是读不快。到了集体背诵的时间了，同学们读得快的快，慢的慢，乱成了一锅粥。老师笑着说：“我一个字都
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350字 四年级 记叙文“四十四，十是十……，”这是谁在说绕口令呢？原来是我们班要正在为举行绕口令比赛作准备呢。只听到熊老师说：“你们回去准备一下，下午要举行比赛。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起绕口令来。到了下午，我最后一切课，绕口令比赛开拉开了序幕。老师在 板上写了绕口令的要求；1声音洪亮。2。口齿流利。3。吐字清晰。
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500字 初二 叙事绕口令是一种语言游戏，相声演员为了有更好的口技也要练绕口令。今天，徐老师就让我们练绕口令。热身的第一环节是“四是四”这个绕口令。“四是四，十是十……”，我和同桌许稼宏都比较顺畅地念了出来，感觉绕口令并不是很难。可是，后面“板凳宽，扁担长”就出口误了。“板凳宽，扁担长，板凳不让扁担板在板凳，板担偏要板
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450字 三年级 叙事课堂上，语文老师走进教室，神秘兮兮地对我们说：“今天我们来学一个绕口令吧！”同学们听了，高兴得不得了。有的同学早就准备好书，等老师讲了；有的同学背挺得直直的，像笔直的杆子；还有的同学已经开始试读了。接下来，老师开始教我们绕口令了，绕口令的名字是《花鸭和彩霞》。老师对我们说：“我先读一读，你们认真听一
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300字 二年级 写人说绕口令徐闻海石花写作学校 二（2）班何声铮今天，我和三个小伙伴来到我家里说绕口令，他们是：兴润、明子和张显日。我说的绕口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。我说得很快，把前半句说成了“十四是四十不是十四”，大家哄堂大笑。明子信心十足地说了起来，他说的绕口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能
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350字 三年级 记叙文今天我和姐姐在看电视的时候，看见有一个孩子在说绕口令，我和姐姐就尝试着说了起来。我和姐姐找了两个绕口令，一个是：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。这个绕口令看似很简单，但是读起来就很容易出错，因为里面有很多读音相似的字。另一个是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
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350字 五年级 记叙文我的妈妈，麻黄色的头发，大大的眼睛，不大不小的鼻子，樱桃般的嘴巴。让你看了她，保准让你口水流下三千尺。别看我妈妈漂亮，她可是出了名的“绕口令”。有一次，我们在讲解五年级英语练习卷时，刚讲到时，她的“绕口令”又犯了：“这道题的中文应该是“在笼子上的大标志是有趣”，啊，不对，应该是“在大笼子上的标志是有