佳作作文段落(10篇)
  • 300字 四年级 状物
    书——知识的源泉,有了书,人类才等于有了一把智慧的钥匙。 在我家的书架里,总有一层厚厚的书,挤挤的,隔着层玻璃,里面的书好像要爆出来似的……然而在这些书中,我最多的就是作文书了,其中对我最有益的非那本《小学生优秀作文》莫数了!它以获奖作文,名校作文,创新佳作,想象佳作,寓言童话,写人佳作,记事佳作
  • 500字 五年级 叙事
    这本书是爸爸买给我的,它里面的文章简评很精彩、很给人以启发,促进了我写作水平的提高与进步。它像一位博学多才的老师一样教我如何写作,让我积累了许多好词好句好段。它有多种分类:金奖作文、名校佳作、创新佳作、想像佳作、寓言童话、写人佳作、记事佳作、写景佳作、叙情佳作、议论佳作、说明佳作及日记选萃等等。这本
  • 650字 五年级 记叙文
    伟大领袖毛泽东爷爷曾经说过一句话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.因此,从我识字起,我就开始看课外书了.其中,我最喜爱的一本书叫做中国年度优秀小学生作文》。这本书主编是张海鹏叔叔,他是从众多的学生报刊中精选出2006年度中国小学生极为优秀的作文260篇,篇篇精彩!这本书是爸爸买给我
  • 750字 六年级 记叙文
    前几天,我家小区附近新开了一家面馆,那店名好多笔画,以我现在的学识水平,只能瞪大双眼,心想:这是什么字呀?我赶紧跑回家,找出纸笔,又到店前把那个字摹写了下来。哇!整整五十六画,由十一个字组成,有宀、辶、月、心、马、长、幺、言。我问爸爸:“这个字读什么呀?”爸爸笑着对我说:“读biang。至于为什么读
  • 900字 三年级 写景
    我呀,就是佳作《美丽的武夷山》,我的年龄不大,才出生一个星期,我一出生,小主人就把我带到了教室,给老师一读,受到了老师的表扬;给小朋友看,他们举起了大拇指,小朋友们觉得回味无穷,读了还想读;拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈轻轻地抚摸着我,赞许地笑了。小主人还带着我去参加作文比赛,我给小主人得了个二等奖。这下
  • 350字 六年级 叙事
    随着年龄的增长,童年渐渐远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然那么地清晰,你的童年,是酸甜苦辣中的那一种呢?先别忙说,大家还是先来看一看我的童年中的故事吧!我的童年有甜有酸,我来给大家说我的甜吧。爸爸因为我的作文写不好带我去上作文课。在作文班里老师常常在课堂上笑话连连。坐在我后面的陈哲,是个外星人
  • 350字 三年级 叙事
    随着年龄的增长,童年渐渐远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然那么地清晰,你的童年,是酸甜苦辣中的那一种呢?先别忙说,大家还是先来看一看我的童年中的故事吧!我的童年有甜有酸,我来给大家说我的甜吧。爸爸因为我的作文写不好带我去上作文课。在作文班里老师常常在课堂上笑话连连。坐在我后面的陈哲,是个外星人
  • 750字 初中 叙事
    作文豹尾篇:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛二十一中 刘凤影开头仿若“爆竹”,结尾当如撞钟。作文的结尾是一道重要的“工序”,它除了要服务于文章的内容和中心之外,还得受“开头”的制约。写得不好,会使文章结构松弛,黯然失色;写得好,文章会浑然天成,大添异彩,真可谓“回眸一笑百媚生”,使人驻足,令人心动。下
  • 450字 四年级 记叙文
    早晨,我和同学吃完早餐后高兴来到了课室。我们知道,今天又到了周报评讲课了。上课时间快到了,同学们都准备好了上课用品。铃声响了,张老师走了进来,用手拍了几下,教室一下子安静了下来,大家把目光都集中到了张老师的身上。张老师清了清嗓子,说:“同学,我们这节课主要内容是每周一稿的评讲课”。哇!下面的同学一听
  • 450字 五年级 记叙文
    从上学到现在,很多老师都给我打过评语,但其中给我鼓励最大的,是刘老师的评语。三年级从风动小学来,刘老师就是我的语文老师。记得每一次我作文只要有那一句写的比较好,她都会用波浪线画出来,还在旁边写上“真棒”等评语。记得我有篇文章叫《武汉之旅》,她写的评语是:“刘老师非常欣喜的看到了你的武汉之旅,如同我也