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800字 六年级 写人无论过去怎样,离别的时候只记得美丽的感觉，想念的是携手共肩的日子，留下的是伤感的泪花。一这是一个盛夏，酷暑难耐。知了在树上叫着，微风吹来一阵阵热浪。“同学们，我们这学期又转来一位新同学，她叫秋月。秋月，你就坐在前边吧，暂时自己一个位。”一位扎着两个辫子的女孩坐在了前边。她，就是秋月。二下了课，同学们
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650字 四年级 记叙文位于白堤西端，孤山南麓，濒临外西湖。其实，作为西湖十景之一，南宋时平湖秋月并无固定景址，这从文人赋咏此景的诗词多以泛舟夜湖，舟中赏月的角度抒写不难看出，如南宋孙锐诗中有“月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟”之句；明洪瞻祖诗中写道：“秋舸人登绝浪皱，仙山楼阁镜中尘”，留传千古的明万历年间的西湖十景木刻版画
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450字 六年级 叙事一年一度的新年晚会又来了，但伍秋月却躲了起来，不愿再见到同学们了。“现在我宣布，第十届新年晚会圆满结束，请各年级由此序号回家！”主持人宣布后，全场人渐渐散去！伍秋月等全场人都散去后，独自来到舞台边……她缓缓走向舞台，手轻轻地抚摸着台阶；泪水一滴一滴地落了下来，打中了自己的手指。就这样，她一动不动的望
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600字 六年级 叙事一年一度的新年晚会又来了，但伍秋月却躲了起来，不愿再见到同学们了。“现在我宣布，第十届新年晚会圆满结束，请各年级由此序号回家！”主持人宣布后，全场人渐渐散去！伍秋月等全场人都散去后，独自来到舞台边……她缓缓走向舞台，手轻轻地抚摸着台阶；泪水一滴一滴地落了下来，打中了自己的手指。就这样，她一动不动的望
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1000字 三年级 写景“好，樱。我会吃饭的，但你必须离开我。你走吧。”小狼是多么不愿让樱离开啊，可他不能让樱为了他而失去了一生的幸福。“不，小狼。我爱你，所以无论如何，我都不能离开你。更何况你现在这样了。我怎么能走呢？”“樱，我也爱你，所以我应该离开你的生活。我不能连累你一辈子！请你走吧。就算我求你了，快走吧！”“不，我
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1200字以上 高一 记叙文倚西楼素月，叹玉骨南风，送秋花叶已深。——题记倚西楼素月月是最多情，秋月如生。寂寥苍穹，一丸凉嗖嗖的素月悬挂中天，引人留恋遐想。秋月闲愁，最愁相思，相思是李清照笔下的欲说还休，才下眉头却上心头的丝丝缕缕的愁绪，剪不断，理还乱“月上柳桥头，人约黄昏后。”月憔悴，人无语，唯有惆怅地醉去。秋月离殇，寒蝉鸣
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600字 四年级 写景大家好，我姓芦，大家可以叫我芦导。我将带领大家游览杭州西湖，请不要乱丢垃圾，保管好自己的贵重物品，祝大家旅途愉快！在来西湖之前，相信许多游客都听过“上有天堂，下有苏杭”，这句话。事实上，把杭州比喻成人间天堂，和西湖有着很大的关系。杭州西湖山水秀丽，让许多诗人流连忘返。白居易的“未能抛得杭州去，一半勾
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550字 四年级 写景大家好，我姓林，大家可以叫我雨薇。我将带领大家游览杭州西湖，请不要乱丢垃圾，保管好自己的贵重物品，祝大家旅途愉快！在来西湖之前，相信许多游客都听过“上有天堂，下有苏杭”，这句话。事实上，把杭州比喻成人间天堂，和西湖有着很大的关系。杭州西湖山水秀丽，让许多诗人流连忘返。白居易的“未能抛得杭州去，一半勾
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550字 一年级 写景游西湖铜梁实验一小四年级8班刘世龙人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我旅游过的名胜古迹数不胜数，但我最喜欢浙江杭州西湖。西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。我们荡漾在西湖之上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光照射下若隐若现，群山在被雾气围着，就像一群调皮的孩子在捉迷
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1200字以上 三年级 写景库罗里多先生为她腾好了房间，樱便搬了过去。刚走后的几天，秋月急匆匆地跑来说小狼又要绝食，樱便开始写信。后来在生病其间她大部分时间都用在这上面了。樱生命中的最后历程，走得很艰辛。她的胸痛越来越频繁地发作，身体也越来越虚弱，只能整天躺在病榻上。库罗里多先生为她在床前搭了一个桌子，这样，她躺着也能写信了。