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500字 四年级 写人挖野葱宜宾县黄格小学四年级王纯野葱十分好吃。它的根、茎、叶都可以食用。在春天的时候，你到乡下去，就可以看见一片片绿油油的菜地。菜地里除了一些杂草，剩下的便是野葱。野葱不仅可以包饺子，还可以做野葱汤，味道简直美极了。周末的时候，我和爸爸妈妈去挖野葱。我们刚出村子，便看见一块菜地。我迫不及待地跑了过去，
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700字 五年级 叙事今年春天里的一天，我在慈溪的外婆家挖了一次野葱。那天我去慈溪外婆家里玩。中午时分外婆正在厨房煮一道红烧鱼，需要一些葱，可家里没有葱，外面一时又买不到。外婆突然一拍脑袋说：“对，马路对面不是还有一块地长满了野葱吗？野葱的营养比普通的葱要好多了。”说着，就打算去挖一点野葱。正当外婆出门时，我和妈妈听说了
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350字 四年级 叙事今天天气很好，我们一家外出游玩。路上看见一些老人在草丛中挖着什么，我们便停下观望。爸爸指着草丛里一簇绿色的小苗告诉我，那是野葱。原来这些老人在挖野葱啊，我也要挖！爸爸见我兴致很高，便教我仔细辨认：“看好咯，野葱的苗像韭菜；它的根是白色的，看起来就像小蒜头；它的气味很像葱。野葱炒鸡蛋很好香的，想常常鲜
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650字 六年级 叙事下午五点，妈妈兴致勃勃地把我从屋子中叫了出来，只见她手中拿着两个塑料袋，仿佛要去干什么。“飞飞，快点出来，我们去摘野葱!"真的吗！你要带我去摘野葱。""我质疑道。妈妈没作回答，只是微微一笑，拉上我直冲单车，来到一片世外桃源。。。。。。金黄的油菜，紫的蚕豆花一簇一簇地紧挨在一起，仿佛正在进行一场激烈的
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400字 三年级 写景有一次他带我去采野菜，每当发现一种野菜时，他对“采”的用字都是不同的。比如我们发现了马兰头，他就说：“马兰头长得小，要用手指去‘摘’，就象摘茶叶似的，所以叫‘摘’马兰头”。又比如发现野葱时，他就说：“野葱长得深，而且葱头很好吃，就不能用‘摘’了，要用‘挖’，叫‘挖’野葱，不然我们就吃不到葱头了”。再
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350字 三年级 记叙文我觉得爸爸的肚子里一定是装了一本字典和一杆称的，因为他说话时每个字好象都是称过的。有一次他带我去采野菜，每当发现一种野菜时，他对“采”的用字都是不同的。比如我们发现了马兰头，他就说：“马兰头长得小，要用手指去‘摘’，就象摘茶叶似的，所以叫‘摘’马兰头”。又比如发现野葱时，他就说：“野葱长得深，而且葱
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450字 四年级 叙事今天周末，难得的好天气，妈妈决定带我去爬山，顺便摘点野菜，于是，一大早起床后，我们就早早地走在了乡村的小路上。我们沿着溪边走，大概走了一公里地，来到了一座山脚下，发现有一个石拱桥，叫“万安桥”，我顺着台阶走到了桥的最高点，发现拱洞旁有两个石做的龙头，它们高高地昂起了脖子，喷出了“柱状”的水流。好壮观
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450字 六年级 记叙文我游览过风景如画的东温泉，我攀登过庄严神圣的古佛山，可我喜欢留给我快乐童年的“帽儿山”。等呀等，等呀等！星期天终于微笑着走来。我约了几个小伙伴到“帽儿山”上玩。坐了十几分钟的车，终于到“帽儿山”的山脚了。哇！仰视“帽儿山”，只觉焕然一新。昔日的“帽儿山”简直就是一个滑梯、沙丘。在山顶做下来滑，都能滑
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500字 五年级 写景我游览过风景如画的东温泉，我攀登过庄严神圣的古佛山，可我喜欢留给我快乐童年的“帽儿山”。等呀等，等呀等！星期天终于微笑着走来。我约了几个小伙伴到“帽儿山”上玩。坐了十几分钟的车，终于到“帽儿山”的山脚了。哇！仰视“帽儿山”，只觉焕然一新。昔日的“帽儿山”简直就是一个滑梯、沙丘。在山顶做下来滑，都能滑
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1200字以上 初二 记叙文又是一年的清明时节，也只有这个时候奶奶的影像才会在我的脑海里变得清晰起来，很小的时候我是在奶奶的背上长大的，由于那个年代不像现在科技那么发达，奶奶留下的影像资料屈指可数，但每到这个时候奶奶的音容笑貌仍然在我的脑海里很清晰。奶奶在我心目中是平凡而伟大的，她的身上具有了中国妇女典型的特点：勤劳、善良、质