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500字 六年级 叙事四年级 班第 篇作文指导教案题目有趣的实验训练重点1、 能按实验顺序记录一次实验过程。2、 注重抓住人物的动作、神态、语言、心理活动来写。训练要求1、 能按实验顺序记录一次实验过程。注重抓住人物的动作、神态、语言、心理活动来写。2、 语言通顺，重点突出。作前准备1、 准备一个熟鸡蛋2、 课件指导
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400字 四年级 叙事昨天，我们班开展了一次关于传统文化的展示活动。前天晚上，我就想：“我做什么来展示才好呢?”我绞尽脑汁，最终选择了做脸谱，因为我觉得脸谱很好玩，它们的样子、神态都非常的有趣。于是，我请妈妈帮我找了一些脸谱的简笔画画法，我要开始“大干一场”了：我先用一张白纸，把它剪成椭圆形，再在椭圆形的纸上画出脸谱的神
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450字 初一 记叙文我的故乡有壮丽的山川，美丽的风景，古老的建筑。但我最喜欢的还要数秦陵的兵马俑了。 说起兵马俑，就让我回忆起7年前的往事了。那是一个炎热的夏天。我和爸爸小姨从姨姥姥家坐火车到秦陵去看兵马俑，我姨姥姥家住在西安，我们坐了几小时火车后到了秦陵。到秦陵之后，吃过午饭我就哭着、嚷着要去看兵马俑。一进大门,首先
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250字 三年级 写人星期日，妈妈带我去白塔公园看白塔。到白塔公园的时候，妈妈告诉我，辽阳白塔修建于辽代，距今有一千多年了，辽阳白塔真是雄伟壮丽，历史悠久。我和妈妈站在白塔底下仰望，白塔由大条石砌成，塔座由青砖砌成，四周有小佛像，上面像花栏形的围墙。塔身中间有佛龛，佛龛里有一尊坐佛，它的样子神态安祥，端坐在莲花宝座上，旁
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550字 五年级 写景我的弟弟叫杨大治，我们是一对小画迷。 星期天，我趴在桌上画老虎。弟弟也挤在我旁边画老虎。我生气地说:“你会画什么，走开:”“谁说我不会画，我画的比你还好呢。”弟弟说完，理也不理我，又继续画了起来。我瞥了弟弟一眼，只见他左手按着纸，右手握着笔，两只大眼睛死死地盯住纸上未画完的老虎，生怕出一点儿错误。不
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700字 五年级 记叙文极星公园坐落于县城的最西面，它分第一广场和第二广场。第一广场位于西山脚下，小而精致；顺着山道向上走153个台阶，就来到了山顶的第二广场，这是一个宽阔的大广场。每到冬天，我们的家乡都会在极星公园的广场上建雪雕，今年也不例外。今年的极星公园中共有11尊雪雕。第一广场上面矗立一扇“大门”，那就是人们精心雕
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350字 六年级 记叙文金鱼湾是远近闻名的一大风景点，它坐落在沟崖村的一个小山上，那里雕梁画栋，雄伟壮观。一跨进金鱼湾，眼前顿时一亮，那扇气势宏伟、古朴典雅的大门映现在眼前。到处杨柳吐绿，桃李争艳。一只只形态各异的蝴蝶在大树之间上下翻飞，翩翩起舞，有的还落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。首先迎接我们的是一个绿色长廊，它长约20
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400字 四年级 写人我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，而作为一名学生，必须养成良好的文明礼仪。首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐等。仪容仪表要整洁干净：头发按时理；指甲要常剪；衣着整齐；勤洗澡、换衣。仪态举止要从姿态、神态、动作等方面严格要求自己。古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，
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900字 六年级 记叙文“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候，都会想起亲爱的妈妈。妈妈，我的心里一直藏着一句又一句的话，但却一直没有机会告诉您，今天我就借此机会敞开心扉说出来。妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大，让我无忧无虑的生活，让我快乐地成长，一年级的时候，学校里要举行讲
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650字 五年级 记叙文周末的晚上，吃过晚饭，勤劳的妈妈洗碗去了。爸爸呢，坐在沙发上一副苦苦思索的样子，你可别以为他工作上遇到了难题，其实他正在想怎样度过一个愉快的周末。突然，爸爸一拍大腿，兴奋地说：“有了！有了！我们来玩一个猜成语的游戏，就是一个人做出某种动作或神态，其他人根据他的动作或神态说出一个成语。”“赞成！”我从