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250字 初二 记叙文这篇文章主要讲了作者乘坐火车去游玩，为了打发时间，她买了一盒饼干和一本书。途中，她在看书时发现与她同座的年轻人把手伸进了她的饼干盒，于是她也跟着吃起盒子里的饼干。终于到站了，她把书放进包包里，却发现自己的饼干盒丝纹未动，这时才恍然大悟。读了这篇文章，我想了想，假如我是那位年轻人，别人吃我的饼干，我一
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450字 四年级 写人我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，他无微不至的关心我。在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动
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400字 一年级 叙事嗨，大家好。我今天又来坐公共汽车了，在公共汽车上我见过许多人和事，有善良的让座人；有对老人站在自己身旁，毫不理睬的人……这不，又上来三个人，我要看看他们会有什么样的举动。趁他们在买票，我看了看。一位姑娘，一个中学生，一位老大爷。我看了一下四周就剩一个空座位了，他们谁会坐呢？还是中学生跑的快，先坐了下
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500字 初二 叙事从小老师就教育我们，要学会感恩，然而一直以为我都不理解什么是感恩。直到慢慢长大以后，我回想起父母辛劳的身影，才学会了感恩。首先，我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，
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550字 六年级 写人在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的
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600字 六年级 记叙文在马路旁，大街上，公园里，只要你有意识的仔细观察，随处可见错别字。我把我的所见记了下来：新广场旁边有一家名为“宝贝衣橱”的服装店写成了“宝贝衣厨”；新颖饼屋旁边有一张手写的招聘广告，上面的“详细情况当面交谈”写成了“祥细情况当面交谈”；修闲广场草坪牌上赫然把“践踏草坪罚十元”错写成“践踏草坪发十元”
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550字 初一 记叙文“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每当听到这首歌，我不仅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面镜子，照出我自己的缺点和优点。我在小学时曾有一个朋友，是一个活泼、开朗的男孩儿。有时和我称兄道弟，有时又和我水火不容，但大部分时间都是能和平相处的。他还像有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，他竟敢当着全班人的
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1200字以上 高中 叙事浅谈作文面批与作文教学心理甘南县巨宝镇中心学校 郭宝珍作文教学是语文教学中的一个非常重要的环节，而作文批改则成了写作教学中有一个重中之重的过程，他是写作课的延续与深化，但他不是作文教学的终结，而是一个新的起点。从某种程度上来说，作文应如何批改呢？成了语文教师面临的一个重要问题，语文教师对学生作文批改
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650字 六年级 写人在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的
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700字 初中 写人圆圆的脸、圆圆的黑色眼睛外架着一双深红色镜框的眼镜，一头褐色的卷发。温柔又严肃，这就是我对邓老师的第一印象，她的声音很温柔，但温柔中又透露着严肃。是一种独特的语言魅力，让人不自觉地就会按她说的去做。她很关心学生，改作业时，她会在一些作业问题很大的作业上标注“面批”。我也有过一次经历，虽然对“面批”有