读《一盒饼干》有感
这篇文章主要讲了作者乘坐火车去游玩,为了打发时间,她买了一盒饼干和一本书。途中,她在看书时发现与她同座的年轻人把手伸进了她的饼干盒,于是她也跟着吃起盒子里的饼干。终于到站了,她把书放进包包里,却发现自己的饼干盒丝纹未动,这时才恍然大悟。
读了这篇文章,我想了想,假如我是那位年轻人,别人吃我的饼干,我一定会愤怒地当面责怪他,让他赔我一盒,可是文中的年轻人呢?他不仅没有当面揭穿,还装作不在意的样子继续让作者吃。这种无言的尊重多令人钦佩啊!仔细想想,世上有多少人因一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹?又有多少人有一颗无言的尊重的心?又有谁会将心比心为他人着想?
读《丁香花开的时候》有感
今天,我读了一篇文章,名字叫《丁香花开的时候》,读完了我特别感动。
作者写他的母亲为六个儿女一生吃尽了了苦头,自己无以回报,甚至母亲临走时想吃上樱桃都没能如愿,作者很后悔。和他们比起来我们家算富裕,但和别的同学比起来,我们家也是贫穷的,我的母亲也像文中的母亲一样,为了我和弟弟,吃尽了苦。我的妈妈甚至小学都没有上完,更别提工作了,她只是个普普通通的农民,为了我们姐弟两,她每天起早贪黑。她努力的攒钱,夏天,给我们买短裤,短袖,凉鞋,布鞋……冬天,给我们缝棉袄,棉裤……
有一次,我望着母亲的手,不禁流下了眼泪,一道道裂痕,一条条口子,什么时候变成了这样,我从未注意到她的手,但看到这一幕时,我懊悔不已,一种心痛的感觉涌上心头。不知多少次,这双手为我成来饭菜;也不知多少次,这双手为我做了那么多,可我竟然从未细细抚摸和观看。母亲也是我和弟弟的保护神,更是我们身边的一颗大树,正是这颗大树,为我们遮风挡雨;也正是这颗大树给我们遮风挡凉。她挡住了寒冷,给了我们温暖,她驱走了炎热给了我们凉爽。其实,我并不认为“草原的路有多长,妈妈多儿女的牵挂和祝福就有多长”,我倒觉得母亲的牵挂和祝福比草原更长,比草原更宽广,永无尽头。母亲的爱是无私的更是伟大的。我不光有位好妈妈,还有位好爸爸,他也是为我和弟弟“日出而作,日入而息”。在我们受伤和委屈时,总有她宽大的肩膀,在我们失败的时候,也总有她亲切的话鼓励着。
“百善孝为先”,孝是迈向社会,迈向人生的第一步,也是多少成功人士的秘诀,在他们成功的背后,总有两个人默默支持着他们,也有一股力量在支撑着他们,那两个人就是他们的父母,那种力量就是父母伟大的力量。
所以,让我们学会感恩吧!感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人。也让我们学会回报吧!回报父母,回报社会,回报我们伟大的祖国。
内蒙古呼伦贝尔阿荣旗复兴小学五年级:王琦琦
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读有感墨脱。莲花隐秘的圣地。在看安妮宝贝的《莲花》之前,我从未听说过世上有墨脱这个地方,更没有在地图上见到过,但却一下子喜欢上那里,那个隐秘莲花的圣地,超脱凡俗。佛家里,莲花是不可取代的宗教圣物,观音与如来的莲花座就是一种圣明的象征,所以听说有一个隐秘莲花的圣地,自是神往。纪善生与庆昭前往墨脱的路充满了艰难险阻,有着路经许多城市乡村都无法面临的危险情况,安妮的描写与叙述让人身临其境。或许墨脱真的是圣地,所以远离尘世,让世俗之人无法接近,也只有庆昭、纪善生、苏内河能够到达。他们的目的地不是圣地,只是墨脱,到达与不到达都不会有太多的兴奋或是遗憾,因为他们一定会到达。想起那句古老的话,心诚则灵,心若是不诚,即使再怎样身体力行,也无法到达梦的彼岸。所以当许多人都无法到达墨脱而望尘莫及的时候,他们可以不畏艰难地走过一道道阴霾,穿越风沙,划破手掌,坚定希望,一直到路的尽头。他们可以算是墨脱最虔诚的朝圣者。他们的虔诚,他们墨脱的目的地,只因为一个爱字,是爱,不是爱情。当一个男孩与一个女孩之间只有爱而没有爱情的时候,我会想到纪善生和苏内河,所以后来看郭敬明的《悲伤逆流成河》的时候,看着齐铭和易瑶,我想到了《莲花》。纪善生因为年少时父亲的死去,生活在母亲的阴影里,内心苦苦地想要挣脱却又一切顺从母亲,从不会反对什么,不做违背母亲心意的事,即使是要牺牲掉自己的什么。因此他是寂寞的,是他的寂寞接纳了苏内河。他从不和别人交朋友,从不试着接受一个女孩的爱慕,自闭,沉闷,忧郁,与众人隔绝。他和内河同是天涯沦落人,只是不同的是内河勇于接受,寻觅所有,而善生,只会冷漠地拒绝。所以她带着他在夏令营的一个晚上去看蝴蝶,他可以陪她去打掉孩子,他可以和她背对着背睡在同一张床上,他枕着她的长发。后来,即使两个人已经十几年不见,依然通信,见了面,依然谈笑风生。再后来,即使内河死去,唯一可以帮她取走遗物的,仍是善生。他和她没有爱情,却有爱,是彼此一生唯一的朋友,纵然彼此的人生之路,永远地截然不同。善生为了自己工作上的利益和一个自己不爱的女子结婚,几年之后有彼此离开。第二个妻子为他割腕自杀,虽然不曾死掉,可是爱情已经不在了。纪善生不会爱别人,不爱他的母亲,不爱他的妻子,他只会爱自己,如果还有,那就是内河,苏内河。而苏内河,那个十几岁便与一个大她很多的美术老师私奔的女孩,也是不幸福的。童年的过去让她在别人的心里不再贞洁,加上没有父亲的阴影,除了善生没有人愿意和她在一起。内河,她曾轰烈烈地爱过,美丽过,挣扎过,但到头来,最最受伤的,仍是当初爱得最深的,内河。当年幼的苏内河在黑板的角落写下她的名字的时候,善生与她的一生,便注定终将颠覆。几番的风雨周折,寻觅挣扎,爱,受伤,一次次地躺在善生的床上,与善生背对着背,彼此难过,然后黎明的时候,悄悄地离开,又一次寻找没有成果的爱。爱,她一直寻觅,却一直无法得到。两个人彼此温暖,只有爱,没有爱情。因为没有爱情,所以无需彼此折磨,因为有爱,所以善生在内河死后,回去一个陌生的地方,领回她的遗物。有爱而没有爱情的彼此。我相信安妮是想告诉我们,或者是我读到,世间种种万象,也许有些朋友同事同学,只会永远爱你,关怀你,给予你无尽的温暖,为你提供不需回报的帮助,可是,不能给予你爱情。爱情不是爱,爱是一个人的事,而爱情,是两个人的事。苏内河与纪善生都只是一个人的爱,所以会感动,不会感伤,不为爱情的爱。莲花代表一种新生,超脱凡尘。18岁,不曾有过爱情,不晓得爱情的纯洁,但是,爱的纯洁,感谢安妮,我懂得了。1200字以上 初二 读后感
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一盒冰淇淋王婶家有两个孩子,大点的那个是个女孩,叫娇娇,另一个是个男孩,叫强强。娇娇因为小时候生过一场大病,双目失明。王婶在县政府当接待员,眼看快评先进党员了,王婶便盘算着请县长、县委书记等几位领导到家里来吃顿晚饭。晚餐吃得很丰盛,晚餐过后,领导们都心满意足的在客厅里谈天说地。强强抹抹嘴角的饭粒,似乎还没满意,又蹦到了冰箱旁边,从里面拿出了一盒冰淇淋,坐在柔软的沙发上惬意地吃了起来。一位张伯伯打趣道:“强强,怎么不给姐姐也拿一盒啊?”强强指了指坐在角落里的娇娇,慢腾腾地说:“我妈说了,这种冰淇淋很贵的,是专门给我买的,娇娇不能吃。”大家一听,都过头去疑惑地盯着王婶。王婶急忙从后面悄悄地踹了强强一脚,又陪着笑解释道:“根本没那回事儿,小孩子胡说的,嘿嘿,嘿嘿……”强强不服气了:“您昨天不是还说……”王婶瞪了强强一眼,强强吓得急忙把还没说完的话随着冰淇淋一起咽到了肚子里。王婶又对领导们笑道:“小孩子不懂事,净说些没有的事,别听他胡说。”边说着,王婶边从冰箱里又拿出了一盒冰淇淋塞到娇娇手里,说:“娇娇,你要吃,咋不自己拿?快吃吧。”娇娇有点受宠若惊,迟疑着接过了冰淇淋。这时,县长的手机响了,他急忙起身接电话。接完电话,他一脸焦急地对其他几个人说:“单位有事,让我们马上去一趟。”于是,领导们都纷纷起身告辞了。王婶把领导们送走后,回到家时,娇娇刚打开了那盒冰淇淋。粉红色的盒子小巧、精致,软软的冰淇淋正被屋里的热空气满慢慢地消释,冰淇淋甜蜜的气味一点点的充满了房间。娇娇小心地用勺子从盒中舀出一小块冰淇淋,将勺子举起,把冰淇淋往嘴里送,脸上洋溢着幸福。王婶的脸上顿时露出了鄙夷的神情,她疾步走到娇娇面前,扬起手掌,“啪”的一声后,娇娇的脸上便留下了五个红红的手指印。娇娇楞了,小勺“咣”的一声落到了地上。娇娇惊慌地站了起来,撮着手,不知道怎么办。王婶把娇娇手里的冰淇淋一把夺了过来,厉声喝道:“你这个扫把星,你也配吃这种东西吗?去,给我刷碗去!”娇娇吓坏了,赶紧摸索着向厨房走去。背后,王婶正慈爱的把从娇娇手里夺过来的冰淇淋喂给强强吃。厨房里,娇娇默默地洗着碗,耳里充满了强强吃冰淇淋时发出的放肆的笑声,清凉的泪滴从她深陷的眼窝中滚了出来,滑过苍白的脸颊,落进了积满水的洗碗池中……800字 初二 记叙文
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读《报纸》有感去年8月,湖北省襄樊市19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,但因部分受助大学生受助一年多,没有主动给资助者打电话、写信,也没有感谢的话,让资助者感到寒心,因此今年8月中旬,资助方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的资格。贫困,大学生,企业家,慈善,不感恩,取消资助……一连串的关键词注定裹挟着慈善真谛、道德层面、社会责任、弱者心理,再次刺激公众的耳舌,从而风生水起。——不懂感恩将丧失受恩。这是当我看完这篇报道时最大的感触。人生在世,谁没有遇到过困难,谁没有接受过别人的无私帮助呢?我觉得受到别人的恩惠就要懂得感恩,这是从小父母和老师就教育我们做人的基本原则,而报道里的那5名受助大学生让我感觉显然没有理解这个道理。然而,他们的沉默不仅让捐助者寒心,还给献爱心的人们心里蒙上了一层阴影。这里我深有感触。记得去年夏天,姐姐参加了学校的下乡1 1扶贫夏令营活动。在乡下,姐姐结识了一个和她一样大的女孩子,她们非常投缘,聊得非常开心,但是了解到她家里的经济情况不是很好,所以姐姐决定将她平时的储蓄捐助给她,当姐姐要启程回家的时候,她和她的小伙伴约定好了要一直通信,可是回到了家之后,姐姐写过2封信给他,却迟迟没有等到她的回音。事隔一年,姐姐还是很惦念远在乡下的那个小伙伴,想知道她过得还好不好。可是一封信也没有等来,姐姐也很是失落。看到这篇报道之后,突然我有一种想法,难道说一声“谢谢”真的有这么难吗?从小我就知道了中国自古就有“知恩图报” 、“滴水之恩,当涌泉相报”的说法。如果别人帮助了我,出于感恩,也是出于礼貌,我有责任对他道一声感谢。所以,对于受捐助者们,我们是帮助他们的人,是捐助者,但是我们也是普通人,我们满腔热血,却换来了冷漠的杳无音信,这何尝不是对我们的一种伤害呢?但是这个想法只在我脑中停留了短暂的瞬间,因为我也知道,曾经爸爸告诉我的一句话:“送人玫瑰,手有余香。”所以凡事不可求图回报,内心洋溢着快乐,这就是给自己最好的回报。当你已经得到这最好的回报时,“谢谢”也就黯然无色了。所以,当“不感恩的心”伤了“感恩的心”时,我们只需要宽容的笑一笑。因为我认为慈善的最高境界就是:但求付出不求感恩。900字 初二 读后感
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读《论语》有感读了《论语》一书,我感触很深,不但学到了许多知识,而且还使我的精神世界得到了升华。所谓《论语》,即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录,它是我国一部最早的语录体散文,其作者孔子是儒家学派的创始人,他是春秋末期伟大的思想家、政治家,也是我国古代最早的文艺理论批判家,还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法对中国的教育产生了巨大的深远影响。《论语》一书是孔子学说的体现,孔子学说的核心是“仁”,即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。其中几则令我印象颇深。第一则当然就是开篇第一章的第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”意思是:学习知识以后,在一定的时候温习它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养高的人嘛!多么勤奋的人,多么乐观的人,多么大度的人,这样的人不为君子谁为君子?这值得我们学习。学后复习,不仅会加强对所学知识的印象,还会从旧的知识中领悟到新的东西,就是“温故而知新”,这样岂不是一举两得?有志同道合的人从远而来,大家在一起讨论共同的兴趣、共同的喜好,一起交流生活、交流学习,真的是很快乐。孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人,还是一个谦虚的人,在述而第七中的第二则:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,做到了哪些呢?孔子还认为“苟志于仁矣,无恶也”。即如果一心一意培养仁德,就可以消除恶。的确,品德在一个人的人生中占据着重要的地位,它决定着人的一生,不好的品德会使一个人丑陋、恶毒,甚至会让人走上犯罪的道路,而良好的品德会让一个人美丽、善良,受到很多人的喜爱,可见,培养仁德是很重要的。《论语》真的是一部很富有哲理的书,不仅仅是现在,甚至是几百年、几千年、几万年后,它都会激励着人们不断的积极进取,在各个领域,都发挥着积极的作用。点评:文章逻辑清晰有条理,善于运用一些修辞手法,使文章看起来更加简单易懂。800字 初二 记叙文
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我有一盒彩笔我用它画未来的世界,画一个悬空的飞碟,是一个机场挂在天边。画一个小小的飞车,是一个屋子飞在空中。我画个隐隐约约的飞机,是新世纪的隐形飞机。画一个建在月亮上的枪,是一种子弹可以打很远的枪。画一个大大的工厂,为了收集对环境有害的废气。画一个能把垃圾回收为有用的东西的机器,为防止世界成为垃圾站。小学二年级:金睿祺150字 二年级 叙事
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔我有一盒彩笔,我用它画美丽的校园:画一个绿色的椭圆形,那是我们活动的操场。画一个黄色的梯形,那是滑梯,我们快乐的地方。画一个红色的长方形,那是我们的教学楼,载着我们茁壮成长。我有一盒彩笔,我用它画心中的梦想:我画一个大汉堡,为了那些穷孩子每天都能吃饱。我画许多可以不上班的假日,为了让爸爸多陪我玩耍。我画一个不贪玩的自己,为了我的学习更好!(通过手中的画笔,描绘出美丽的校园及心中的梦想,抒发了对校园的热爱和美丽的爱心!)200字 二年级 写人
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我有一盒彩笔2008年12月18日星期四晴我有一盒彩笔甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班杨淇我有一盒彩笔,我用它画美丽的城市。我画一朵朵好看的鲜花,为了让祖国妈妈更加漂亮。我画宽敞的楼房,为了四川灾区孤儿有一个家。我画美丽的学校,为了祖国的儿童学到新知识。100字 二年级 写人
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我有一盒画笔我有一盒画笔,赤橙黄绿青蓝紫,颜色多么丰富。用红色画一个太阳,高高挂在天空上,点头对我笑。用橙色画一个杯子,放在茶几上,爷爷喝了真高兴。用黄色画一个木椅,放在地板上,妈妈坐着真舒服。用绿色画一片草坪,长在花园里,让小草和小花作伴。用青色画一辆玩具汽车,把它给弟弟做生日礼物,弟弟玩着真开心。用蓝色画一片海洋,鱼儿在里面游呀游,一起嬉笑打闹。用紫色画一个气球,把它给妹妹,妹妹笑得合不上嘴。我的小画笔,颜色真丰富,大家见了都喜欢。200字 四年级 状物
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔,我用它画美丽的荷塘:画一个红色的圆,那是早晨升起的太阳;画一条白色的曲线,那是飘浮在天空的云朵;画一条蓝色的波浪线,那是荷塘泛起的波纹;画一个绿色的椭圆,那是荷花姑娘飘动的衣裙;画一个粉色的圆点,那是荷花姑娘粉红的面颊;画一个绿色的直线,那是荷花姑娘纤细的腰肢;画一个白色的圆点,那是滚动在荷叶上的露珠;画一个金色的三角形,那是欢跳、嬉戏的鱼儿。我有一盒彩笔, 我用它画明天的理想:我画载满故事书的大船,为了在知识的海洋里遨游;我画绿色的森林,为了让小鸟有个温暖的家;我画一列长长的火车,为了让全世界的小朋友去参加北京奥运;我画一条条奔腾的河流,为了滋润世界上所有干涸的土地;我画会做家务的机器人,为了让妈妈不再劳累;我画一所所希望小学,为了让失学儿童重返校园;我画一枝马良的神笔,为了帮助更多的小朋友实现理想。350字 四年级 叙事
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我有一盒彩笔我有一盒彩笔,我用它画美丽的世界:我画一盏盏彩色的灯,为了照亮大地。我画一片片绿色的小草,为了让它铺满山坡。我画一条条清清的小河,为了让它浇灌田野。我画一条条灰色的曲线,那是长长的公路伸向远方。我画一辆辆汽车,为了让它载着人们奔向四面八方。我有一盒彩笔,我用它画美丽的今天:我画许多绿绿的大树,为了让空气更新鲜。我画明净的海洋,为了让小鱼更健康。我画可爱的小鸟,为了消灭更多的害虫。我有一盒彩笔,我用它画明天的理想:我画一片厚厚的北极冰层,为了让大地更凉爽。我画结满水果的大树,为了永远消灭饥荒。我画一座长长的桥,为了让台湾同胞回到祖国的怀抱。250字 二年级 写人
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