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300字 三年级 写景我柔了柔惺忪的睡眼，和大家一起看看新的世界。啊，树上的丝绵不见了，那枝头上长出了漂亮的嫩芽，哦，原来春姑娘来了！我们把降落伞背在身上，离开了我们的家乡，用我的身体滋润大地。我们在大地上，与小草歌唱，与小树舞蹈，小树啜饮着我的琼浆，大地顿时一片生机。我对小河传递春的到来，小河一开心，就把坚冰全抖破了。
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650字 初一 写景眼下我的家乡还是冰天雪地，可是在我的心中春天早已经来。我心中的春天是那样的绿，那样的软绵，花儿又是那么娇艳，就连春天的雨都饱含了心中的情意。“春潮带雨晚来急野渡无人舟自横”。在我心中，春天来得汹涌澎湃，温暖像潮一样涌来，新绿像海一样漫来。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，温柔了我的视线，绿出了春天的色彩。“天
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450字 三年级 写景星之泪东方的天空中，有一颗星星。这颗星星一直以来都被人们称之为“东方之珠”，星星不大，却犹如钻石般耀眼。可是，有一天，H国的宇航员乘坐的宇宙飞船撞上了这颗星星。这颗星星便没有了从前的耀眼、闪亮。说起这颗星星，还有一段漫长的故事——很久以前，天上的七仙女喜欢观看星星。于是，玉皇大帝将珍贵的琼浆玉液赐给
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450字 初一 记叙文是谁敲醒了山林，是谁润醒了花朵，是谁激活了河流，是谁吻醒了大地？——是我，春天的小雨点。冬冬，冬冬，我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。山林睁开了惺忪的眼睛。听，春笋噼里啪啦在叫着，“我长高了，我长高了”，小鸟清脆美妙的歌声回荡在山林的每一个角落；看，多美啊，小草探出绿茸茸的头，迎春花吹起金色的小喇叭
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500字 三年级 写景是谁敲醒了山林，是谁润醒了花朵，是谁激活了河流，是谁吻醒了大地？——是我，春天的小雨点。冬冬，冬冬，我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。山林睁开了惺忪的眼睛。听，春笋噼里啪啦在叫着，“我长高了，我长高了”，小鸟清脆美妙的歌声回荡在山林的每一个角落；看，多美啊，小草探出绿茸茸的头，迎春花吹起金色的小喇叭
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500字 六年级 记叙文我们家的紫藤萝开花了！多么茂盛的藤萝，绿色的青藤上缀满紫色的小花，像一条瀑布，从空中垂下。深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接
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550字 五年级 写景是谁敲醒了山林，是谁润醒了花朵，是谁激活了河流，是谁吻醒了大地？——是我，春天的小雨点。冬冬，冬冬，我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。山林睁开了惺忪的眼睛。听，春笋噼里啪啦在叫着，“我长高了，我长高了”，小鸟清脆美妙的歌声回荡在山林的每一个角落；看，多美啊，小草探出绿茸茸的头，迎春花吹起金色的小喇叭
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600字 六年级 记叙文青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不掉的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的坚韧筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不掉的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强
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800字 六年级 写景“哇！”刚打开车门，就闻到了一股特有的芳香——街道上即使种了植物也不会有的新鲜空气+刚下过小雨后泥泞土地上小草的香味+花香。展现在眼前的是一栋栋别有风趣的小楼。向后一转，近处是用木头做的粗糙但又使人感到舒服的秋千：上面是用茅草做的三角形“帽子”。四根长长的木头擎天柱似的深深地插入地里，这是它的“脚”