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350字 四年级 记叙文记得中秋节的那天晚上，我和爸爸、妈妈坐在阳台里赏月，突然爸爸拍着手掌说：“我们一起猜动作成语。”我和妈妈兴高采烈地说：“同意。”首先，爸爸出动作，我和妈妈猜成语。于是，爸爸坐在椅子上自己和自己说话。我想了想，“啊！想到了。是自言自语”我大声地说。爸爸肯定地说：“答对了。”我开心极了。轮到妈妈做动作了，我和爸爸都在看着妈妈做动作。妈妈坐在椅子上苦着脸，愁着眉毛。我看着妈妈这动作，绞尽脑汁都想不到，爸爸胸有成竹地说：“哈哈，这下你猜不到了吧！我来告诉你吧，是愁眉苦脸。”妈妈听到爸爸的话，说：“完全正确。”这下把我气得团团。哈哈！最后轮到我做动作了。我摆得像小猴子的样子在爬山，可是把爸爸妈妈难住了。过了一会儿，他们都投降，让我说出成语来。我得意洋洋地说：“是猴子爬山。”爸爸妈妈听了哈哈大笑。
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500字 五年级 记叙文英语课上，我们英语老师让我们玩一个游戏，规则如下：一个人上来写一个英语单词，另一个人做动作，还有一个人用英语说出那个单词，做动作的如果无法做动作，可以用英语说，但不能说出写的人写的那个词。我在下面呆着，不想上，但老师却叫我上去写一个单词，呃，不是吧，算了，上。我想了想，写了个无法做动作、按同学们的水平无法说的单词秋天），才写完全班同学呆住了，呵呵，写不出来吧，那就呆着吧时间到！”英语老师才说完那个猜的同学马上就看我写的单词，光速石化！第一次整人成功！（我不常常整人的，只有2、3次）
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800字 初中 叙事到另一个队做游戏了。轮到闫密雨做动作让蒙奕君猜“钓鱼竿”。只见闫密雨用手比了一个钓鱼竿，拿着那个“钓鱼竿”甩了出去，说道：“三个字的。”蒙奕君道：“钓鱼”，大家摇摇头。闫密雨赶紧一边重复刚才的动作，一边说：“三个字。”“嗯”“钓鱼线？”还是不对，闫密雨一气之下让肖雅丹做动作，肖雅丹比划了一阵也没有让蒙奕君猜出来。最后，蒋怡灵拿起一支笔，做甩出去的动作，用另外一只手指了一下笔，蒙奕君恍然大悟：“钓鱼竿”“嗯，对了。”闫密雨在后面笑着说。我想：还是蒋怡灵聪明啊！
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550字 五年级 记叙文第一组，盛嘉涛和徐臣威被点中了，放了几给幻灯片，徐臣威对答如流。其中有一个最好笑，那就是“兔子”这个词，盛嘉涛把两手做成剪刀一样，然后放到头上，脚还不停地跳着，大家笑了起来，徐臣威笑着说：“是兔子”不一会儿，我们班的“笑星组合”——何宇啸和赵誉汇上场了，这次是何宇啸来做动作，赵誉汇来猜，因为做动作是何宇啸的强项。何宇啸看到屏幕上的“猴子”两字，就不禁做出孙悟空的动作，用手挠着头，右脚绕在左脚上面，赵誉汇一针见血地说：“猴子。”下一个词是“跳远”何宇啸摆了摆手一跳，跳到赵誉汇旁边，赵誉汇又一针见血地说：“是跳远。”再下一个词是俯卧撑，何宇啸趴在地上做起俯卧撑来，赵誉汇说：“俯卧撑。”正当何宇啸得意时，看到下一个词是“下雨”时惊呆了。我想：这下会怎样做动作呢？只见何宇啸一手指着天空，赵誉汇艰难地想着，十秒到了，没有猜出来，他们答对了四题，一人拿着一颗棒棒糖，灰溜溜地回到座位……
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400字 三年级 叙事游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
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450字 初一 记叙文“同学们，可以开始报名玩动作猜词这个游戏了！”老师话音刚落，大家就争先恐后的来报名了。这个游戏的规则是：一个人猜词，一个人做动作，老师把那个词给做动作的人和观众看，但是猜词的那个人不能看那个词语，然后，做动作的那个人要让对方知道自己做的动作是什么意思，让对方说出来，直到说对了为止，才算一轮游戏结束。我们总共玩了8轮，其中，第7轮让我记忆犹新。
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500字 五年级 写人一转眼，终于该我们这一组“闪亮登场”了。我做动作，夏于杰猜。老师轻轻地把卡片拿了出来，然后给我们看了一眼。我觉得这个词不要做动作，于是，我用手拉了手坐在旁边的陶张灏月的袖子，表示求助。可陶张灏月却装出一副不关他事的样子，我顿时眼前一黑，不知道该怎么办。注重遣词，如“闪亮登场”“眼前一黑”等。
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250字 二年级 叙事第二关“最佳搭档，”每队选两名队员，一个做动作，一个猜成语。尽管做动作的栩栩如生，有些猜成语的就是猜不出来，如；孙正鑫表演得金鸡叫鸣，一边表演鸡的动作，一边学鸡的叫声，可李明雨就是猜不出来，我们都猜出来了，真让人着急。在第二关中，孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。
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300字 四年级 叙事我们首先是玩“邦”。规则是这样的，中间的一位同学对别人说“邦”，该人应该蹲下。而被“邦”的旁边两位同学互相“邦”。结果，我们全军覆没。还有做动作让我们猜，而且是做动作时没有声音，我们本来一路领先，可是被对手反超“8比7”，又输了。还有一个抢位置，我是水果“apple”，当说到“apple”的时候，属于水果“apple”就抢其他的位置。最后我没输过，我可高兴了。还有我最喜欢的表演戏剧：我们四个人一组，来商量扮演什么，谁扮演什么角色。他们表演有搞笑的，有的表演的很严肃的······我心想：只要高兴就行了！
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300字 三年级 叙事今天，我们上了一节有趣的语文课。早上，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们要玩一个游戏，好不好？”玩游戏，那我们当然会痛痛快快地答应。起码没有像上课那么累，劳逸结合嘛。老师突然又拉开了嗓子：“今天我们玩‘照成语做动作’。”“照成语做动作？”我们问道。“对！玩法是：找一个人说成语，再找几个人扮演成语中的角色，准备好就可以‘开拍’了。”