-
750字 初三 叙事谈崇高与平凡现代有许多崇高与平凡的人物，他们都不断影响着一代又一代的人，激励着我们前进的脚步，可是崇高好还是平凡好。这是一个很大的疑问！古代的诸葛亮，苟全性命于乱世中，不求闻达于诸侯，只想躬耕于南阳，他不注重荣华富贵，只希望天下太平。这样的一个平凡的人却有着崇高的理想和愿望，最后跟随刘备打天下，目的
-
1200字以上 高中 叙事名校联考卷二作文22.阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。人是伟大与卑微的统一体。伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦（歌德语）。如何选择，是每一个生命都必须面对和思考的问题。【解析】就这则名言来说，话题就是“崇高”；但是如果围绕“崇高”去构思作文，范围就太大了，这就需要从材料中再去
-
600字 五年级 写人老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。我心目中的老师是这样的：首先，她要有崇高师德，忠诚党的教育事业。要教导
-
650字 四年级 状物我心目中老师北京市海淀区 海淀区第二实验小学四年级六班 周旭老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。我心目中的
-
600字 五年级 叙事我曾在《读者》上看过一篇文章，文章的题目是《因为善良》。故事缘于一场平常的车祸。车祸的现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一滩鲜血当中。肇事的司机已经不知去处。据目击者说，司机下车看到后，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了。救护车和交警还未赶到的时候，受害者突然
-
1200字以上 初中 叙事北师大版初中政治八年级下册10.0第十课设计人生word教案(2)第十课设计人生一、教学目标：知识目标：通过本课的教学，让学生认识理想与人生的关系，知道不同的人生理想对个人发展的影响，知道正确的理想和人生目标对个人发展的积极意义，了解在确立正确人生目标时所应注意的问题。能力目标：帮助学生通过进行人生
-
500字 六年级 记叙文一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有崇高的情操。没有高尚的情操，再崇高、伟大的理想也是不能达成的。陶铸。在我身边有数不胜数的值得我学习的人，有见义勇为的大学生，有乐于助人的少先队员，有恪尽职守的工作人员，有尊老爱幼的小朋友，还有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身边不知名的叔叔。在一个
-
600字 五年级 记叙文读袁隆平，读“杂交水稻”之父，我可以从中读出精神，读出品质，读出境界。读袁隆平，我知道人要有一个伟大的理想。“让所有人远离饥饿”。多么伟大的理想啊!多么崇高的追求啊!这是人类千百年来的梦想，是无数英雄为之努力的方向。袁隆平，1930年9月7日生于北京，祖籍江西九江德安，现居湖南长沙。他拥有的称号分别
-
300字 三年级 叙事无论大人小孩都自己的梦想,有的想当飞行员驾驶战机飞翔在蓝色的天空,有的想当一名优秀的医生拯救生命.解除病人痛苦,有的想当老师传授知识.为祖国培养下一代......而我梦想成为一名出色的特种兵不怕困苦.勇斗邪恶.维护正义.保护人民.保卫国家安全.中国人民解放军特种兵是军中之魂,他们个个有崇高的信念国家
-
700字 六年级 叙事《士兵突击》这个电视剧，我的反映确实迟到。其实八一建军节后，它第一轮播出，看它实在因国庆节闲的。先偶然在电视中听到它的音乐，忽然因它所传递的伤感而感动。音乐总是最有情感标识，最有煽惑力。于是看转播，正好是老A选拔那场戏，由此才将那套DVD拿出来。谁知，尤其是史今出现后，还真吸引了我。坦率说，被吸引原