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1000字 初二 记叙文弱水沾染的尘埃，记忆遗忘的梦海，枯萎的思念，唤醒城角的孤盼。——题记偶尔会在梦中轻轻呼唤，唤起深埋的爱恋，时常凝望细雨撑起落尘的油纸伞，悄悄收藏雨中的牵念。记忆凋零的路口是昨日折成的书签，泛黄的扉页镌刻着孤城的遗言。前路荒芜留不住过往的深浅。梦中逃逸的思念，晕染了孤城的蓝天，守望的泪眼，模糊了尘封的
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900字 初三 叙事诗起于写山川的雄阔苍凉，承以戌守者处境的孤危。第三句忽而一转，引入羌笛之声。羌笛所奏乃《折杨柳》曲调，这就不能不勾起征夫的离愁了。黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。据唐人薛用弱《集异记》记载：开元间，王之涣与高适、王昌龄到酒店饮酒，遇梨园伶人唱曲宴乐，三人便私下约定
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1200字 五年级 叙事一叶孤城梦醒夜阑无觅处，灯下阑珊依旧，只是伊人不在，物似人非,欲语泪先流。——题记是诗意衍生的季节赋予了你我一个朦胧的雨夜，面对离别，分不清是雨水还是眼泪，悄然中滑落。你就这样，慢慢地消失在这清秋的雨夜。梦醒的时候，凄然无语，你是那一叶时节的梦，秋风的追求，让你如此优雅的离去，留下一座孤城，伴着一个
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1200字以上 五年级 叙事部编版五年级下册必背古诗词鉴赏——凉州词·黄河远上白云间凉州词二首·其一唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。译文纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨
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550字 二年级 抒情秋是成熟的象征，而我却从秋风之中领悟到它的凄凉。站在秋风中，听秋风为我们诉说那些故事。秋风起，乌江边。此时，从数万汉军中杀出了二十余人，为首的正是项羽，他们被逼到了乌江边。这时，项羽骑在乌骓马上，两眼噙着泪水，只怪自己当年在鸿沟同意与刘邦划定“楚河汉界”，才导致现在是这么的落魄，他又拍了拍自己的爱马
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550字 五年级 叙事第二天的早晨，天气依旧非常晴朗，小鸟早在枝头唧唧叫，花儿也高兴地抬起了头，似乎在欢迎我们的到来。今天我们要去的是——玉门关。说起玉门关，就让我想起一首诗“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关”，诗中所描写的玉门关是春风都吹不到的地方，如同一座孤城屹立在边塞，据说古时候只要一
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800字 六年级 叙事我常常在意想中编制着一个重复的虚幻，青山绿水，一袭白衣。李太白乘舟顺流而下。红叶黄花，破笠蓑衣，独孤求败一脸的颓废。“两岸猿声啼。不住轻舟已过万重山”。一行青泪，久违的感动，独孤感激地朝这个迎面驶来的人笑了一下。“你好”“你好”。擦肩后，两只孤帆消失在河流的不同尽头。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复
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150字 抒情我的记忆里有座孤城 那儿有一隅 坍圮的矮墙 儿时嬉戏的石阶 如今已爬满青苔 嵌进泥土的诺言 残留着余温 发光的小河 流淌着耳鬓厮磨 有人在低吟浅唱 我看见泛黄的音符 徘徊着 在这座孤城里 风夹杂着几粒尘沙 划过我的脸颊 然后向前奔去 像你一样决然 我踌躇在故事的开始
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550字 初二 记叙文铃铃铃，上课铃声打响了，老师拿着卷纸走到教室。其实这不是一场考试，而是一场筹备已久的武林大会。考试刚刚开始每个人都很安静的做着自己的试卷，这只不过是暴风雨前得平静，时间一分一秒的过去了，终于，现在距离武林大会开始还有二分三十秒。现在武林大会正式开始啦！让我们一起来瞧瞧武林大会吧！镜头到这边，看，那位
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800字 初二 记叙文月色寂寞，难以触摸，一首未唱完的歌，在荒野里漂流。借着月光探照，看着守在孤城盼着笑声重羡煞许多人。田野草木茂盛，花香萦绕弥漫。雨纷纷，可闻泥土芬芳触动心头。仍有人守着孤城，等着时光永恒。就此荒老苦求，夜已静寂，后者等到苍颜白发，青春乃是去了，不曾惋惜。几度繁华殆尽，几许忧愁是平淡。忆昔日岁月，也不过