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750字 初一 叙事矮矮的幼苗看见高大的树木，身高的差距，让小幼苗努力向上生长。 只能呆在巢中的雉鸟看见翱翔在天空中的雄鹰。技能的差距，让小雉鸟滋生了飞行的愿望。 人又何不像幼苗与雉鸟一般？人无完人，人与人之间必定存在差距，虚弱的人无法正视差距，在差距面前变得自卑。渐渐沉沦；自满的人无视差距，自以为无人能敌，对差距不屑
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800字 初一 记叙文差距，事物之间的差别程度。——题记我听说过这样一个故事——有一个青年非常有天赋，他10岁具备初中知识，15岁以全市第五的成绩考入清华大学，17岁又获得公费硕博连读。一切对于他来说都是那么的容易，显得得心应手。但成功后的他有些骄傲了，没有意识到还有差距。一天，他听说又一个知识渊博的老人，比自己懂得更多
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250字 四年级 状物这就是差距，人与人之间的差距。---题记我骑着自行车在风中自由自在的跑着，哼着歌曲，看看一路的风景。突然间，我停下来，看到了一个盲人在路边乞讨。有些好心人扔下几个零零散散的硬币，凑合起来都没有几块钱。看着他那双眼睛，永远都看不见光明了，来到了黑暗的世界。这就是人与人的差距，不要因为人家缺少了什么而去
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1000字 初一 记叙文小时候，我曾傻傻地认为人都是一样的，没有什么不同。可随着年龄的增长，我伤心地发现自己和别人竟有着太大的差距：不够聪明，不够幽默，体质较差……感觉自己真是一个一无是处的人！好在随着年龄的增长，我爱上了阅读。我的知识面也慢慢地扩大了。在书籍中不断汲取营养的同时，我发现人与人之间的确是有差距的：有的人天资
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1200字以上 记叙文人民日报:做大蛋糕与分好蛋糕是辩证统一的来源:人民日报作者:卫兴华社会主义制度的优越性应表现在两方面:一是快速发展社会生产力。快速发展社会生产力,就是致力于尽快把蛋糕做大;二是发展成果惠及广大人民,走共同富裕道路。这是社会主义本质的要求和体现。让广大人民共享发展成果,消除两极分化,逐步实现共同富裕,
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100字 五年级 叙事为什么孩子的差距如此之大？ 我们，快乐上学，放学。回家后，又有丰盛的晚餐。高枕无忧。时间如飞。 他们，无思想地放羊、赶牛。没有一个舒适的栖息地。甚至无依无靠。时间，在那儿，很慢吧。如果可以，我想把自己的幸运分给他们一点儿，如果，幸福的我们可以分给他们幸福，那么，孩子的差距会不会缩小？
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900字 高三 叙事人作为高等动物具有一种特殊的情感——羡慕，这种情感与氟里昂一样，是一把双刃剑，可以使人心生嫉妒，更可使人奋发向上。而不同之处在于，在使用氟里昂的同时无法避免地伴随着对环境的破坏，毕竟大自然的规律人类是无法改变的；但“羡慕”的情感如果好好把握，就可趋利避害，使它完全为自己造福。羡慕之情源于别人超越了自
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450字 初一 记叙文我们这个六六班快要毕业了，今天我们就进行了毕业典礼，当然，这是提前了，因为以后.. 文章“难忘的毕业典礼作文450字”正文开始>> 我们这个六六班快要毕业了，今天我们就进行了毕业典礼，当然，这是提前了，因为以后就没时间了，这次毕业典礼有许许多多的老师去了，其中两位校长也进行了观看，经过这一次毕业
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800字 四年级 叙事奥运会已经过去了六个比赛日，我也在时时刻刻关注着比赛情况。那天，我从书法班回来，打开。奥运会已经过去了六个比赛日，我也在时时刻刻关注着比赛情况。那天，我从书法班回来，打开电视看比赛，刚打开电视，我看见是男篮的小组赛，我顿时来了兴趣，盯着电视不放过一秒钟，篮球是我喜爱的运动之一，当然不会放过了。这时正
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600字 四年级 叙事比尔·盖茨是世界首富，相信很多人都想像他一样有那么多钱。但是你知道吗，比尔·盖茨拥有多少个亿的财富，也很省钱呢！有一次他和朋友驾车溜达，他们因为要去做别的事要停车。朋友提议他去贵宾停车场，他不同意，他想在普通停车场停，不去花在贵宾停车场停车的钱。由此可见，他多么节俭。但是他为什么与大多数人的差距那么