-
450字 六年级 写人今天，我怀着敬佩之情读了小抄写员这一课。这篇课文主要讲了小学生叙利奥长达4个月默默忍受父亲的误解责怪，偷偷帮助父亲抄写邮签的事，赞扬了他小小年纪懂得关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。当我读到叙利奥帮助父亲抄写邮签这一部分，我便会不由自主的低下头，回想着过去自己是怎样‘帮助’父母的。记得那天，妈妈
-
800字 初一 写人当大街上的行人还寥寥无几时，我们班却热闹异常。对题的、高谈阔论的，夹杂着桌椅碰撞而发出的哐当声，奏出了一首“中学生序曲。”在这“序曲”中，女汉班长走了进来。她不高也不矮，稍稍发胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。双颊被冷风吹得通红，一看就知道是经过了一番战斗才来到学校的，她穿着蓝色的套装，右肩背着一个
-
550字 初一 写人那天，8月25日，我看到了我们的初一班主任，她看起来才20几岁，是教我们生物的，从此，我们便和她结下了不解之缘。她刚给我们上课的时候，我认为她肯定是柔弱的，上了课之后才知道她是个不好惹的人物：她刚自我介绍完，就有几个同学笑了起来，她听到笑声之后就大声吼道：“某某某生物”请“您”大声说出自己的“生物名
-
550字 初二 写人无意间看到了“倜傥”这个词的解释：“洒脱，不拘束”，觉的这个词特别适合形容我们的英语老师：岳艳老师。岳老师上课别具一格，在她的课上，你会感觉你与她不是师生，而是朋友。短发，映衬着炯炯有神的双眼，这双眼，不知从多少场考试中找出作弊者，从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心，很了解我们，她
-
500字 五年级 写人《三国演义》中的诸葛亮，令人佩服得五体投地，我们班也有一个“诸葛亮”，他就是——我们的语文老师，宋老师。宋老师不但知识渊博，上课善于旁征博引，而且教学特点很有特色。 比如今天，五月的风暖洋洋的，吹进教室，吹醒了我们的瞌睡虫，你看同学们，有的打着呵欠，有的低垂着头，有的无精打采地趴在桌子上……使刚走进
-
550字 五年级 写人说王老师凶猛如虎一点也不奇怪，因为老虎的头上就有个“王”字。王老师不爱我们，有一次上体育课，由于我们的体育老师名叫“毛林”，我们上体育课的时候都会故意说：“goodmorning，good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕，赶紧用手机拍下来。我们回到教室时，王老师问我们有没有做错事，我们都说
-
350字 六年级 写人“这个星期把1—4单元日积月累抄写两遍。把学习乐园上所有的读读背背抄写两遍，再写一篇的日记，数学是把练习十一1—11题做完。英语要听一下录音，还要把每个模块的第二单元写两遍，抽时间要复习，快考试了。”老师的命令像大山一样压的我喘不过气来。如果没有作业该多好啊！我不由得进入了遐想。假如没有作业，我会和
-
300字 三年级 写人我的同桌，虽然个子不高，相貌平平，但她却有一颗助人为乐的心。她就是我形影不离的好朋友——郑洁。 有一次，老师让我们抄完日积月累，以备回家背诵，同学们都在忙着抄写。看见同学们都在埋头忙着抄写，而我却没有借到原稿，心想：“这下死定了，怎么办，怎么办，没有人借我抄，回家完不成家庭作业，这下可完了……”我急
-
750字 三年级 写人说王老师凶猛如虎一点也不奇怪，因为老虎的头上就有个“王”字。王老师不爱我们，有一次上体育课，由于我们的体育老师名叫“毛林”，我们上体育课的时候都会故意说：“good morning, good毛林”。王老师站在楼上的窗户口看到了这一幕，赶紧用手机拍下来。我们回到教室时，王老师问我们有没有做错事，我们
-
350字 四年级 写人有一个女孩，她长得很高，圆圆的脸上有着粗粗的眉毛，眉毛下嵌着一双小眼睛，要是笑起来，眼睛准会眯成一条缝。她还爱扎着一条乌黑的麻花辫。这学期被老师看上了，让她当起了小管家——关电脑。但是，她有一个不为人知的缺点——健忘。一次，她为了让自己记住放学要把电脑关掉，从下午第三节课下课起就开始不断的念叨着：放