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600字 六年级 写人珍惜，一个多么熟悉的字眼。而谁又可以理解这个如此熟悉的字眼的真正含义呢？在我小的时候，我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖，巧克力和爸爸给我买的那些好玩的玩具。可是，现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会，我认为应该珍惜的是友情，亲情，时间，生命，水源，纸张……我们现在已经是六年级的学
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800字 六年级 写人阿基米德说过，如果给他一个支点，他可以扛起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以有一个美好而充实的人生。翻开历史，一切有所作为，有所成就的伟人，都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉，每一个灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨
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200字 六年级 写人人生之谈人生如金。要十分珍惜。珍惜事业，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志间的友谊，这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木，要注意长进。要以知识经验为营养，日积月累，活到老学到老，才能出智慧之果。人生如水，要适应社会，不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，
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300字 初二 写人时间不会停留，我们抓不住它，剩下的只有记忆，只有回忆眼底溢满了哀愁，长叹一声，似乎在叹时光太快，还来不及珍惜，它以走了。事实上，在我们拥有天真时，本就不知道珍惜，又何必强求，如果真的懂珍惜，那么，我们或许就不会有开心了。开心的时间就会缩短，倒不如放手一博‘宁愿时间过得快，也不愿不快乐。’每天有不少人
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800字 四年级 写人总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了
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400字 六年级 写人昨天在无意间看见了最高处的树叶！发现树叶越高就会越孤单，越危险！人何尝不是这样呢！当你成为最高的树叶的时候你会害怕，害怕你有一天会掉下来，被人打下来！当你失去做平凡人的资格，你会知道平凡人的珍贵！这也是人总是失去以后才知道珍惜的道理。想着自己的以前是多么的后悔!但我想这世界应该没有后悔药吧，我一直不
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200字 六年级 写人当你，踏向一个美丽的国度。你发现了，那里有许许多多的樱花。在樱花纷飞的时候，这让我冥想到了小时候的事，我小时候，外婆还好好的活着。她每天接我放学，又是做家务，又是做饭。我写完作业去厨房，看见外婆用手袖擦她脸上的汗水，我在那一刻，真的很同情她。但到最后我才明白，人生活着是为了珍惜，珍惜一切珍惜过你的人
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750字 高一 写人小时候，源于一场意外，我的脚上多了一块碗口大的伤疤。这意味着我无法像别的女孩裙子飘飘。在我大哭之际，妈妈对我说，失去未尝是一件坏事，我们要懂得珍惜现有的幸福。“塞翁失马，焉知非福。”儿时的不幸却教会我惜福常乐。人说“家家有本难念的经”。每当从报纸上、同学们的口中听到家庭暴力父母离异的事情，我暗自庆幸
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550字 四年级 写人小时候，我们沐浴过多少母爱，但是，每一次我们都珍惜了吗？答案是否定的。记得有一天中午，妈妈在家做饭给我吃。在饭桌上我总是找碴，不是“这菜真是太咸了”就是“这菜太淡了”。妈妈听了之后，并没有生气，而是和蔼的说以后会注意的。同时她还问我明天想吃什么。而我听了后嫌烦，就随口甩出了一句：“随便。”妈妈见我不
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700字 初三 写人我看见，沙漠在狂欢，长江在咆哮，喜马拉雅山在抖动。我看见——地球在哭泣。整个宇宙在愤怒！如果有那么一天，让残暴的巨人出现吧！把人们——这可恨的、自以为是的动物们歼灭，歼灭，歼灭！让他们陪着金丝猴，陪着东北虎，陪着白鳍豚一起去见死神吧！让他们像西非狮，像爪哇虎，像旅鸽一样在这充满罪恶的世界里灭绝！用铁