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200字 二年级 写人红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。每当想起这首歌吗，我就会想起抗日英雄王二小。一天，敌人去山沟扫荡，王二小看见一帮鬼子迷失了方向，他本来想去告诉红军，但是已经来不及了。这时二小走出去，鬼子让他带路，他假装很顺从，但是有自己的主张，他把敌人带入了我们的埋伏圈。四面八方响起了枪声，敌人知道上当受骗，将二小
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600字 五年级 写人红星闪闪，放光彩；红星灿灿——每当听到这首《闪闪的红星》歌，我心中就热血澎湃，不时涌起感情的波涛：共产党员，您们辛苦了！这无私奉献的共产党员数不胜数，如：陈独秀、毛泽东、邓小平、刘胡兰、周恩来——他们个个都有着许多感人事迹：毛泽东一双袜子穿13年周恩来跟平常人吃饭不嫌弃——刘胡兰是个小姑娘，她为了组
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600字 五年级 写人红星闪闪，放光彩；红星灿灿——每当听到这首《闪闪的红星》歌，我心中就热血澎湃，不时涌起感情的波涛：共产党员，您们辛苦了！这无私奉献的共产党员数不胜数，如：陈独秀、毛泽东、邓小平、刘胡兰、周恩来——他们个个都有着许多感人事迹：毛泽东一双袜子穿13年周恩来跟平常人吃饭不嫌弃——刘胡兰是个小姑娘，她为了组
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600字 五年级 写人红星闪闪，放光彩；红星灿灿——每当听到这首《闪闪的红星》歌，我心中就热血澎湃，不时涌起感情的波涛：共产党员，您们辛苦了！这无私奉献的共产党员数不胜数，如：陈独秀、毛泽东、邓小平、刘胡兰、周恩来——他们个个都有着许多感人事迹：毛泽东一双袜子穿13年周恩来跟平常人吃饭不嫌弃——刘胡兰是个小姑娘，她为了组
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550字 五年级 写人我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的“千里眼”和一双“顺风耳”，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。有一天，学校里
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700字 初二 写人我的“严“老师_介绍老师的作文700字记忆当中，有这样一位老师，像大姐姐一般，呵护着我们。那是我一年级的时候，瞪着天真的大眼睛，好奇地望着窗外。她我们的班主任老师走了进来，她有着两条粗粗的眉毛，大眼睛炯炯有神，鼻梁上架着一副眼镜。她带着微笑，在擦得干干净净的黑板上认真写下一个字“颜”，然后用粉笔敲了
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350字 写人一、自然结束法在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，（next88）这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。【例一】（题目《季节》今年
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500字 六年级 写人我能有今天的成绩，应该非常感谢我们的班主任——郑老师！因为她是一位不平凡的老师——她有多年的教学经验，她说的每一句话，做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她，就连家长们都感到自豪。我们刚升入三年级时，就是郑老师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去，都磨破了
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450字 六年级 写人我能有今天的成绩，应该非常感谢我们的班主任——郑老师！因为她是一位不平凡的老师——她有多年的教学经验，她说的每一句话，做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她，就连家长们都感到自豪。我们刚升入三年级时，就是郑老师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去，都磨破了