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500字 五年级 写人虽然恳谈会结束了，但 家长的话语在我的脑海中留下了抹不掉的回忆。“劳动创造了人类，劳动创造了美。人们现在的幸福生活都是劳动换来的。你们从小就应该养成爱劳动的好习惯。”对！劳动创造了一切，我们身边的生活用品，哪一件不是经过人们的辛苦劳动做成的？要是人们不劳动，整天在家里睡大觉，好逸恶劳，能有我们今天的
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650字 初一 写人劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只是亲身才能体会。每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。劳动的乐趣无穷无尽，比如说
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450字 写人在我们的生活中，劳动是必不可少的，在我们的身边，就有许多爱劳动的人。每天天不亮，环卫工人就开始工作了，他们拿着扫把“刷、刷、刷……”地扫地，弓着背把很重的垃圾运到垃圾厂。他们虽然非常辛苦，但是却给我们留下了干净、美丽的环境。他们用汗水换来了我们美好的生活。我想每个人都应该像他们那样用劳动去为大自然添
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350字 三年级 写人做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成
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550字 初一 写人劳动者，一个神圣、圣洁的词。正是劳动者把世界装扮地更加美丽。劳动，可以让沙漠变绿洲，让地府变成天堂。如果不是劳动，我们怎会有今天的繁荣；如果不是劳动我们怎会有今天的富强。劳动处处都有，让我们来看看这些劳动者，来看看这些美。美在家庭家庭是我们生长发育的地方，我们在家里经常会帮父母做一些力所能及的事情，
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150字 三年级 写人新年快到了，家家户户都在准备过年，营造过年的环境、气氛。这不，妈妈开始忙活开了，她一会儿把沙发罩拆开、窗帘卸下，把它们放在水里；一会儿打扫房子，忙的不亦乐乎。从这里我认为妈妈是个爱劳动的妈妈，我准备参加劳动，迎接新年，可是妈妈说我太小，洗不了那么多，我试着把自己的衣服洗了，享受劳动后的快乐。我由衷感
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700字 初三 写人五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向
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550字 四年级 写人高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》，毛泽东作为一位工作十分繁重的主席，在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。
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600字 六年级 写人《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦
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400字 六年级 写人每个人都有自己敬佩的人，你们敬佩的可能是名星，歌星之类的人，而我敬佩的人是我们班的劳动委员，我为什么敬佩它呢？让我来告诉你吧。-那是一个炎热的夏天，我们在树下休息着。一位同学告诉我们，要大扫除了，叫我们拿扫把，我被分到了卫生区，劳动委员叫我扫干沟，我心想：“不就是个劳动委员吗，有什么了不起的，只叫我