-
400字 初三 写人E度网专稿 未经允许不得转载我在年事已高的奶奶背后，面对镜中苍老的面孔如满头银雪般的发丝说道：“你今天很漂亮。”后：她同我一如既往地对欢，这平常不过。在数年前，一心梦作浪子的我，尝常过略长辈的教导，可能自信过高，认为自能自存，去无知自己的思想如生。她用自己满面皱纹的双手而又像皮包骨，她轻轻拍打我的肩
-
600字 高一 写人见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往？回首过往点点滴滴，不胜感激！无需多言，我很爱你！细雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，远在天边的你想听吗？让狂风吹动思念的翅膀，传递给远方的你；让冷雨以刺骨的力量，抵达你的心房！有一
-
700字 高一 写人作文网专稿 未经允许不得转载见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往？回首过往点点滴滴，不胜感激！无需多言，我很爱你！细雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，远在天边的你想听吗？让狂风吹动思念的翅膀，传递给远方的你；让冷雨以刺
-
1000字 六年级 写人胡爷爷啊，您不知道，这穷人太多了，但是这国家的辅助政策就是跟不上，您看，现在贫富差距越来越大，我们这些平民百姓也就靠那么点家当维持生活，那那些农村百姓的日子岂不是更难过，所以啊，政府真应该拟一些可行实在的方案，补助真正穷的人。”……这貌似不太可能，不过0．1%也是希望，因为我又太多的话想向胡爷爷娓娓
-
1000字 初二 写人两年前，我们在这里相遇，是我们之间的缘分。两年后的今天，如果相离，就是我们没有珍惜我们相遇的2年。——题记今天的英语课上，老师对我们说的话，让我们很伤心，很难过。虽然我没有流泪，但是，我却想到了很多……我不感敢说我是感触最深的，但是，我的感触绝对是我们大家的感触……在这几年里，我们做过很多，很多的事
-
1200字 六年级 写人胡爷爷啊，您不知道，这穷人太多了，但是这国家的辅助政策就是跟不上，您看，现在贫富差距越来越大，我们这些平民百姓也就靠那么点家当维持生活，那那些农村百姓的日子岂不是更难过，所以啊，政府真应该拟一些可行实在的方案，补助真正穷的人。”……这貌似不太可能，不过0．1%也是希望，因为我又太多的话想向胡爷爷娓娓
-
700字 初二 写人爱是世界上唯一隐藏人类的缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱——萧伯纳昔日与伙伴嬉闹的我现在已成长为一个青少年，是呀时间过得多快，看着公公奶奶渐老的身影，头发上隐藏着丝丝白发，我就想：“我因该成长起来，我不小了，我不能在幼稚下去，我不能在迷惘下去”在这成长过程中给我关怀最多的是我的公公奶奶，给我树
-
750字 初二 写人爱是世界上唯一隐藏人类的缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱——萧伯纳昔日与伙伴嬉闹的我现在已成长为一个青少年，是呀时间过得多快，看着公公奶奶渐老的身影，头发上隐藏着丝丝白发，我就想：“我因该成长起来，我不小了，我不能在幼稚下去，我不能在迷惘下去”在这成长过程中给我关怀最多的是我的公公奶奶，给我树
-
500字 四年级 写人我一直想对我的小学生活做一个总结，毕竟这么久了，四年的生活很值得怀念呢。却不知道该从哪想起……——题记一年级的我，无知又带点愚蠢。总是同学说什么，我就信什么。一次上课，老师讲得很精彩，我们听得也很认真，可不知为何，同桌却说自己很想睡觉，我不语，同桌说：“你也睡吧，很舒服的！”我不太相信，他便看了看老
-
550字 初一 写人大思想家孟子说过：“吾十五而有至于学。”15岁的我现在的志向也是——学习！15岁的我是一名初中生，作为一个堂堂的初中生，我已经懂了很多道理，但还是被考试给难住了。考试就是我大的难题，成绩对我来说意义重大，它能反应我的进步程度，决定着我以后的命运。初中的最终目标无疑是考上一个好高中了，但这个目标是很难