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450字 六年级 写人态度决定一切——读《人生的试金石》有感态度就是试金石，态度决定我们能不能向成功迈进，因为成功的关键在于我们是否在不断地追求。这篇文章向我们讲述的就是这个道理。文章中的穷学生也是这样一个人，当他知道“试金石”的秘密之后，就到海滩去寻找“试金石”。但是他找了很久都没有找到，于是拿起一块鹅卵石就往大海里扔
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350字 三年级 写人想起前一段时间大门处贴的一张公告，是处分了一个学生，起因是很小的一件事，但因该生态度极端蛮横所以接受了很重的处罚。被开除？忘了。现在，我为那位同学感到悲哀。如果那位同学态度极端蛮横的话，那郭狗的态度就难以想象了。我就纳闷了，我不就逃了一节课吗？我不就因为在接电话没理郭狗吗？逃课的人那么多，为什么非要
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350字 四年级 写人时间过得真快，一个寒假又过了。在这个寒假中，我们都迎来了春节。因为上学期期末考试成绩不理想，所以我的新年随想是：下学期努力学习，改掉懒散的学习态度，争取全班五名前。 上学期期末考试成绩不理想，我承认：与我的学习态度很有问题。的确，因为上学期的我：上课有时开小差；一放学就看电视、上网；做作业常常没看清
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250字 六年级 写人座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某些事情的名言或自己的话。我的座右铭是——“以认真的方式去对待生活，那生活也会以认真的态度来迎接自己。”意思是说一个人在学校、社会、国家乃至世界中生存，都要以全新的态度去对待学习、工作。“生活”不是一个动词，是一个名词，是一个意义深厚的名词。对待每一件事，都
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650字 六年级 写人怎样学习我认为要想学习好，必需要付出努力和心血，如果连自己都不学会努力的话，就算老师在怎么讲你始终都听不进去，这个道理应该谁都明白的，然而学习也要下苦工夫的，在生活和学习中不能遇到什么困难就轻言放弃，而不懂得去面对和克服困难，这样要想达到自己的目地是很困难的，只有不断努力和进步才能取得好的成绩，学习
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450字 三年级 写人说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑“晴空万里”，但偶而也会来几场“暴风雨”。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。平时，沈老师对我们的要求相当严格，
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500字 六年级 写人个人行动目标达不到,需要不能满足时的情绪状态.造成挫折的原因包括主观和客观两个方面.一个人是否体验到挫折,与他报负水平有关.当她把自己所要达到的标准定得过高,超过了实际能力,就很容易产生挫折感.妙对挫折,不同人的态度是不一样的,其结果也就完全不同.持积极态度的人正视挫折,他们内心的安全感是他们坦然得
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250字 六年级 写人刚才和朋友聊天的过程中，我的感悟很深。确实，人生掌握在自己的手中！我马上就要升初中了，面对人生的一个转折点，我以往的态度有是顺起自然的。但刚才，我明白了，在这个人生的巨大的转折点当中，也许就决定我我今后的前途，我的态度应该是积极的，勇往直前的，把握住一切机会，创造自己的精彩人生，进一切我所能做的事情
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450字 三年级 写人今天早晨，我和妈妈去买菜，因为我想吃冰淇淋，所以妈妈叫我自己去买。我来到了远东商场，经过仔细的挑选，终于挑到了我想吃的红豆冰淇淋，于是我左手拿者三个冰淇淋，右手拿着妈妈给我的五十元钱，排到了计价的队伍里，等待着计价。经过耐心的等待后，终于到我了，计价员阿姨用扫描器在价格标签上一个一个的计价，这时只听
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250字 三年级 写人2007年1月10日几个月前，我因为近视，前往杭州医院配眼镜。妈妈因为有事，让我自己去挂号。来到挂号处，我毫不犹豫地把挂号簿放进了一个窗口。护士阿姨用优美的嗓音对我说：“小妹妹，挂号吗？请付3元。”我心里暗想：“这里的服务态度真好。”上次我去的那家医院，那些医生和护士凶巴巴的，好似谁都对不起他们似的