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1200字以上 四年级 状物总评：写观后感，比较容易陷于大量的内容介绍中，作者能选择精要片段展开，突出内心的真实感受，符合观后感写作要求。值得表扬的是，作者在行文中，能紧紧围绕强烈的对比，强烈表达了对“潘东子”的敬佩，也深度地体会了“红星”在当今的真正含义。尽管存在很多不足，但写得真诚、朴实，娓娓道来，使人感到亲切和感动，作为
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300字 四年级 状物“陈宏，报数！”“……”，“……”，好了，只有我还没报数了，赶快数啊！可是已经来不及了，“谭静妮组长，你的红星是232颗。”咿？原来昨晚妈妈已经帮我数好了。我感动了，我真心的谢谢那位同学告诉我，也谢谢好妈妈。我接着写起来，我挥笔如风，三下两下的写完了红星单交给了老师。“安静！老师已经选出了十五个红星
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600字 三年级 状物大家好，这里是苹果家族，欢迎你们来到这里。我是苹果家庭中的一员，接下来由我带大家去参观一下我们苹果家族。你们可别小瞧一个个小小的苹果，我们可有着悠久的历史，人类种植我们已经两千多年了，我们和葡萄、柑桔、香蕉并称为世界四大水果。我们的老族长红富士爷爷是见过世面的哦！他漂洋过海从日本迁移到中国，在中国肥
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400字 小学 状物这是一个深秋的午后，空中飘着几朵阴云，并下着牛毛细雨。我到楼下倒垃圾，刚扔下垃圾就急忙往家跑。忽然，我看见在被风霜雨雪摧残得发黑的墙上，有一点鲜艳的红色在闪烁着。我擦擦眼睛，再仔细看，没错，是有一点红色。我不免惊异了：在这阴凉的深秋，在这下雨的午后，在这狭小的墙缝中，会有什么呢？我走进墙壁，俯下身子
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700字 四年级 状物“要想胜利不能靠等，要去斗”！这是《闪闪的红星》这本书留给我印象最深的一句话。《闪闪的红星》这本书讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子，他的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：“等到山上的映山
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600字 四年级 状物大家都在等待节目开始，这时，一位帅气的报幕员走出来对着观众席和嘉宾席举了个躬，然后宣布庆“六一”活动正式开始。紧接着，第一个节目就闪亮登场了，名字叫做“童歌二首”，只见一群活蹦乱跳的二年级小学生手拿着彩带，站在舞台上排成三排，唱起了“闪闪的红星”“红星闪闪，放光彩。红星闪闪，暖胸怀……”二年级小朋友
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700字 四年级 状物昨天下午，是“六一”，我们学校举行了庆“六一”文艺汇演。这天，天很蓝，太阳的光洒在我们的身上和美丽的校园，汇演场地就在灯光球场，在球场临时搭起了表演舞台，四周彩旗飘扬，优美的乐曲响彻四方，我们穿着帅气、美丽的夏季校服，精神抖擞的坐在高高的看台上，等待表演的同学们穿着统一的彩色服装，按方块排坐，很有气
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400字 五年级 状物在作家的笔下，描写过各种有名的花：艳丽的玫瑰，洁白的茶花，傲霜斗雪的腊梅，娇艳多姿的菊花，以及牡丹，丁香、月季……然而在这个初秋的季节里，我却爱庭园中爬满篱笆的茑萝花。小小的茑萝花，颜色红似火，形状跟五角星一模一样，所以我们都叫它五角星花。它清晨开花，太阳落山后，花瓣便向里卷起，成苞状，等到第二天早